2019年4月2日，第7周技术教研组活动由汤培海老师开设一节公开课，课题为《编制计算机程序解决问题》。

学生对基于大众信息技术工具的人性化加工或多或少有些接触，一些应用软件对高一学生来说很容易上手。而对本节的程序设计内容很少有学生接触过，再加上内容本身相对枯燥，学生不可能用一节课的时间对编程掌握多少。本节课尝试让学生在修改并逐步完善“猜幸运数字”小程序的体验中，理解编制计算机程序解决问题的主要过程，了解其内在机制，进而获得信息的编程加工所带来的愉悦。依据解决问题的需要，设计和表示简单算法，掌握一种程序设计语言的基本知识，利用程序设计语言实现简单算法，解决实际问题（计算思维）。