音乐

卢小妹 杨洋 齐峰

课题

评价者

评 价

项 目

评   价   内   容

权值

得分

教学活动目  标

1、体现新课标要求，符合学生实际，做到知识与情感、结论与过程、教书与育人并重。

10

教

学

活

动

过

程

组

织

2、组织的教学活动体现课标基本理念，课堂结构合理，条理清楚。

5

3、教学内容科学准确，能联系本地和学生的生活实际，创造性地处理教材。

5

4、活动组织有条不紊，课堂民主开放；师生互动，生生互动。

5

5、合理、熟练运用各种教学媒体，操作得当。

5

引

导

6、面向全体，注意每个学生的特点和需求，努力创设适宜的活动环境与条件，组织引导有效。

10

7、重视教育性，富有启发性，突出实效性；能有效利用和开发现场资源。

5

8、给学生提供学习发展空间；重视学生学习方法和过程的指导，注重引导学生在广泛的文化背景中开展美术学习，培养学生的审美能力、涵养人文精神。

10

参

与

9、激发学生的美术学习的动机兴趣、全员主动参与 。

思维活跃，能勇于探索和创新，提出有意义的问题、独立思考问题或能发表个人见解。

10

10、乐于合作、探究，自主学习、交流，勇于竞争、敢于创新、充分实践。

10

教学

效果

11、学生的参与度高,积极、主动地参与美术音乐学习活动。

12、情感体验充分，不同程度的学生得到应有的发展。

13、学生的审美情趣富，感情流露真实自然。

10

14、自主、探究、合作学习小步快进，短时高效，增强了能力。

15、学生能联系实际活用知识，好、中、差各有所获。

10

16、能够提出问题，发表见解，获得知识，积累了生活经验。

17、学生掌握了基本知识、基本技能，作业良好。

5

总分

等级

评价者与执教者交流

改进意见

王鲁飞