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2019-2020学年第二学期数学组教研工作计划

本学期数学组工作总体思路是：认真贯彻落实学校对教研组工作的各项要求，强化数学教学研究，提高全组老师的教研水平和教学能力，提升教学质量。并采取措施，在规范和有效落实上狠下功夫；进一步提升教育理念，加强活力课堂模式的研究，切实落实学校及教务处的各项要求。

工作要点：

一．教学研究

1、关注课改，认真落实课标的要求：

（1）组织各年级备课组长认真学习高中新高考及教学要求，进一步明确目标把握方向，要求教师要进一步转变教学观念，重视教与学方式的转变，常态的数学课堂倡导启发引导学生，充分发挥学生的主体作用，杜绝“满堂灌”；

（2）及时总结反思,推广成功经验。

针对“活力课堂”中各教学环节及导学案的质量进行深入研讨，及时总结反思活力课堂成功的经验，以利于高中课改的深入开展，以及教学质量的全面提高。        

2、关注常态课堂，提高学科教学质量，重视课堂教学方法的改革，在教学中提倡教学民主，围绕“讨论式”、“探究式”等教法的研究，开展好校本教研活动，切实提高常态课的质量；

二．常规工作

1、进一步强化学科师资队伍建设，提高学科教学质量

（1）重视骨干教师队伍建设，充分发挥学科教学带头人、青年骨干教师的示范作用。每周安排特级教师深入各个年级，对年青教师的课堂进行指导。本学期将组织部分学科教学带头人、青年骨干教师开设讲座或上示范课；                        

（2）进一步强化对青年教师的培养，帮助高红老师准备市青优二轮选拔考试。本学期将组织部分教科研成果突出的教师对青年教师开设专题讲座，切实提高青年教师的教科研能力；

2、进一步做好课题研究的深化工作

围绕高中的研究课题“活力课堂教学方法的研究”，做好一系列研讨活动

（1）组织课题组成员认真总结研讨，制定阶段性实施方案；

（2）认真做好数据的收集整理及分析工作。

具体工作安排：