2020-2021学年高一英语备课组第一学期计划

一、指导思想：

面对新课程标准和新教材的挑战， 立足本校学生的学情，高一英语组本学期会整合各类资源，编制校本学案，提高英语教学效率；关注学生语言基础，在打好语言基础的同时，重视语言技能的融合，融听、读、看等理解性技能和说、写等表达性技能为一体的英语学习活动，同步提升多项语言技能；聚焦学习策略，培养学生的学习能力。集体备课会注重以主题为引领，以活动为重点，整体设计教材学习单元。

二、师生具体情况

高一英语组的11位教师都是十年以上教学经验的老师。我们作为新教材的第一代先驱，富有热情，对待新教材和新课程标准充满了敬畏，积极学习，认真研讨。我们会把个人智慧都融入集体之中，举全组之力，做好新教材的解读和实践。

高一学生刚入学，学习动机强烈，是学习习惯培养的黄金期。我们会利用好这个关键期，整个年级齐头并进，利用生动严谨的课程设计和英语校本课程 社团活动，培养学生对于英语学习的兴趣；同时通过严密有序的书写训练，听力训练和晨早读训练学生的英语习惯。

三、具体做法

1. 9月1日至9月13日 （第一周/第二周）----第一册第一单元

        第一周集体备课内容：

语音基础   （丁小亚  陈富亮）

                            阅读1       （王靖 沈丽兰）

                            阅读2        （王靖 沈丽兰）

                            语法          （周毛毛 徐宁）

                            词汇1        （董飞飞）

        第二周集体备课内容：

                           Extended reading        （丁小亚 陈富亮）

                           Integrated skills       （尹超 袁娜娜）

                            Project                （王传友 陈贤凤）

                            词汇2        （董飞飞）

以译林出版社提供的配套教案和课件为主线，备课组研究生成从阅读课，语法课，技能融合课，泛读课等主要课型的上课模式，并针对本校学生的特点，编制辅助学案，统一课件及学案（主要由备课组长完成），提高上课效率。

   开设校本课程和社团活动。校本课程会根据教材内容，扩充视听和阅读。如第一单元的阅读部分是演讲，我们会选择奥巴马2009年开学演讲和TED演讲做为这两周校本课程的内容，给学生观看并进行解读，以期增强学习兴趣

   开始每天十分钟练字及一周三次的听力。

2. 9月14日至9月30日----第一册第二单元

        第三周集体备课内容：

                            阅读1       （王靖 沈丽兰）

                            阅读2        （王靖 沈丽兰）

                            语法          （周毛毛 徐宁）

                            词汇1        （董飞飞）

        第四周集体备课内容：

                           Extended reading        （丁小亚 陈富亮）

                           Integrated skills       （尹超 袁娜娜）

                            Project                （王传友 陈贤凤）

                            词汇2        （董飞飞）

研讨调整第一单元生成的上课模型，在核心组内进行主备分工。与此同时加强教学管理，落实小组合作制度，细化督促，培养学生的英语学习习惯，打牢基本功。

继续推进校本课程,社团活动，练字和听力。

3. 10月9日至10月25日----第一册第三单元

在推进集体备课和教学管理的同时，整合各级资源，研究新教材新题型，尤其是应用型写作。研究生成应用型写作的训练模式。

继续推进校本课程,社团活动，练字和听力。

4. 10月26日至11月8日----第一册第四单元

完成第四单元教学，进行宏观复习，反思本册书的教学，备战期中考试。

继续推进校本课程,社团活动，练字和听力。

5. 11月9日至11月22日----期中考试分析 第二册第一单元

           根据期中考试暴露出的学生弱点，调整第二册书的教学，有针对性地提高学生的读写能力。

继续推进校本课程,社团活动，练字和听力。

6. 11月23日至12月6日----第二册第二单元

 12月7日至12月20日----第二册第三单元

 12月21日至1月3日----第二册第四单元

 1月4日至期末考试----复习备考

四．推模式听课安排 （如有市教研活动或教研组活动则延迟另择时间上同样课型）

9.7 徐宁          B1U1  Reading  2                

9.14  丁小亚   B1U1 Extended Reading      

9.21  王靖     B1U2 Reading 1              

9.28 董飞飞     B1U2 Integrated skills       

10.12 周毛毛       B1U3  Grammar                 

10.19沈丽兰         B1U3  Project     

10.26 袁娜娜          B1U4  Reading           

11.2 尹超            B1  Revision 

11.9 王传友           B2U1  Reading        

 11.16 陈贤凤           B2U1  Integrated skills