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临江高中第七届科技活动月总结

发布时间:2020/11/2 9:13:55 作者:12000 浏览量:716次

为进一步推进我校科技教育,普及科学知识,培养学生的科学创新精神和科技创新能力,根据教育局教育科的有关文件精神,本学期我们课外科技活动的显著特点是:主题突出,极富新意;深入发动,准备充分;形式新颖,内容丰富;全面培养,科技素质。在短短的一周内,开展了丰富多彩的活动。在本月中我们结合本校学生实际,进行了各项丰富多彩的科技活动,具体包括如下:科学手抄报科幻画展示、科技小发明小制作评比、科技创新方案的设计以及科技小论文的撰写等活动。从学生参与情况来看,各年级同学均能广泛的投身进来,报名活动积极踊跃,在一定程度上提高了大家学科学、爱科学、用科学的意识。现将我校本学期活动情况总结如下:

一、活动参与面广

本期科技节活动,我校做到了班班参与、人人参与。学校利用广播、网络等阵地宣传、普及科学知识;为学生举办科普讲座;通过网络组织学生观看有关科普知识的影片;各班围绕我校科技节的主题“加强环保意识,垃圾分类从身边做起”到图书馆或者上网浏览,搜集资料,认真出好专题板报,学生人人动手独立或合作设计制作科技创新作品。

二、活动形式多样

根据小学生的年龄特征、心理特点,我校在开展科技节的活动中,安排了形式多样、内容精彩的活动—— 有网上冲浪,让学生通过上网查找科普知识、搜集科普资料、观看网上的科普影片;有走进图书馆,让学生自发兴趣地查阅、搜索与科技有关的文献、典故;有科技兴趣小组阵地宣传,通过班级专题黑板报,学校橱窗、广播进行科普知识宣传;有学生科学幻想画,电脑创意绘画评比;有科普专题介绍等。丰富多彩的活动形式深受学生、教师的喜爱。

三、活动中学生想象力得到培养

在人类前进过程中,在科学技术发展过程中,想象力发挥着巨大的作用。爱因斯但说过,想象力比知识更重要;想象力概括一切。从学生的科普作文、创新方案设计、科学性小论文中可以看出,为期一月的科技节活动,大大地激活了学生的想象力,在学生的想象中,未来的自行车主不再怕路滑路颠、不再怕刮风下雨、不再愁盗车者,一路上不再寂寞……未来所有的楼房都是环保型的,不怕火、不怕电、不怕地震、不怕洪水……地球不再为没有多余的空地而发愁,因为,我们可以搬到月球上去住,而且来往方便……

在科技活动中培养了学生参与住处社会生活的观念、意识和能力,激发了学生的科学兴趣,提高了思维能力,观察能力和创造力,是素质教育的丰硕成果。

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