立足学情,高效阅读
发布时间:2021/5/10 9:59:07 作者:董飞飞 浏览量:715次
立足学情,高效阅读
沈丽兰听周毛毛老师阅读课有感
2021年4月12日,周毛毛老师在七楼录播教室开设了一节英语阅读课,开课班级是高一(17)班,题目是B3U3 reading Internet: a world without frontiers. 作为同组老师,有幸听了周老师的这届阅读课,收获颇多,现分享如下。
B3U3该单元主题语境是人与社会,话题主要是“互联网与网络时代”,本节阅读课是以“阅读是无疆世界”为话题,引导学生辩证看待互联网的利弊。周老师首先从文章的总体写作结构出发,要求学生从整体把握文章的结构和脉络,理清文章的大意。之后,周老师通过精心设计的问题,让学生深度阅读文本,在了解文章大意的基础之上,进一步了解网络的三个好处,以及让学生思考网络所存在的问题,最终通过学生的归纳和总结,得出结论就是我们应该理性使用网络。在整个阅读教学的过程中,周老师教态亲切,循循善诱,始终照顾学生的反应,与学生的互动非常热烈,学生参与课堂的热情高涨。
本节课的亮点就是在学生充分了解文本的基础之后,让学生进行写作练笔--写本篇文章的Summary. 周老师根据本节课的特点,让学生在每个段落主题句的基础之上,再辅以相应的补充,帮助学生构建总结的写作框架。在周老师的帮助之下,同学们都积极的回应,跟着老师尝试复述课文重点的内容,达到了预期的成果。本节课的些许遗憾就是没有及时当堂去让学生完成Summary , 如果能够适当删减部分问题,再加以整合,可能本节课的时间安排就合理一些了。总之,这是一节非常成功的阅读课,有很多让我思考和借鉴的东西,值得我好好学习,反思。
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