临江高中历史教研组第7周活动
发布时间:2021/6/25 15:44:48 作者:严传勇 浏览量:806次
万博足球app下载官网 历史教研组第七周活动
2021年4月8日
李莉在高三(8)班开设《中国古代官员的选拨考核与监察》公开课
邵陈娟在高三(6)班开设《二战后世界政治、经济的发展演变》公开课
江宁区历史教研员王必闩参与历史教研组集体研讨
历史教研组在六楼地理功能室研讨
《中国古代官员的选拨考核监察》评课
冯燕颖
本节课是专题复习课,对中国古代的选官制度进行了梳理与补充,并用新高考的要求重新进行知识体系的构建,力主给学生以全新的时空观念,达到新高考的要求。李莉老师在本课教学中做到了以下几点:
一、注意理清教学思路
本节课首先梳理好选官制度的发展历程,从西周到秦汉到魏晋南北朝再到隋唐至宋,根据新高考的课程标准对知识进行适当地补充、扩充,并结合所学知识重新梳理和建立好知识框架体系,结合了所处时代的背景加强理解,同时加强针对性练习,加强学生对知识点理解与反馈。
二、着重突出重点、突破难点。教学方式、方法、手段的选择和使用符合教学内容需要、学科特点和学生实际,启发思维,指导学法,注重探究,培养能力。
三、着力创设历史情景,发挥学生的主体地位。让学生结合新情景材料,调动学生积极性,让学生主动探究问题,体现了新课改精神,学生能力得到培养。
《二战后世界政治、经济的发展演变》评课
严传勇
今天有幸学习了邵陈娟老师的高三二轮专题课《二战后世界政治、经济的发展演变》 ,从中受益良多,现在就本节课谈谈我的一点浅见:
一、紧扣课程标准,构建好知识体系
整节课,邵陈娟老师都紧扣新高考的课程标准,落实好历史教学中五大核心要素,构建好知识体系。本课从时空观念入手,复习两极格局的背景、表现和影响,并对影响进行适当地拓展,延伸,以练习加以巩固。从历史解释的角度引导学生分析世界多极化趋势出现的原因及影响,从唯物史观角度,运用辩证唯物史观,客观认识世界多极化趋势对世界产生的影响
二、重视发挥学生的主体地位,讲练结合
作为高三二轮专题课,学生已经掌握了相对扎实基础性知识,本课邵陈娟老师主动地让学生回答,分析归纳材料,从中提练观点,整理成文,发挥了学生的主体地位,启发学生做题的思维能力,规范学生答题,提升学生做题能力,细化学生的归纳能力,加强与材料的联系。同时结合针对性训练,就学生的薄弱环节进行强化训练和变式训练,让学生把知识点搞透。
三、语言精练,条理清晰
邵陈娟老师在课堂容量大的情况下,语言使用非常精炼,且在讲解的时候能够联系一些当下的热点新闻,激发学生的注意力及兴趣能够更好的掌握知识点。
总之,邵陈娟老师的这节课目标明确,层次清晰,层层递进。题目讲解注重历史知识的记忆、联系、迁移和整合,做到了题目的精选、精练和精讲。展现了邵陈娟老师扎实的专业素养和教师基本功。是高三二轮专题课中一次很好的展示,值得我们学习与借鉴。
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