科技、体育、艺术节活动——附件2

科技创意作品设计、制作活动

一、活动内容：

1.活动内容包括三部分：

（1）服装再造设计活动；（2）超级改装设计；（3）发明创造作品制作与展示。

2.参赛办法：各参赛队以班级为单位必须从上述三项中任选一项参加；

3.活动时间：5月20日。

二、活动办法：

1.服装再造设计活动（创意时装秀）；

（1）主题：创新、环保、可持续发展，亦可体现个性、青春、爱心。

（2）每班可选派1-2支队伍参加比赛，每队可由3-5人组成（最多不能超过5人）；

（3）活动要求：

① 本次活动以环保服装展示作为主要，各班参赛选手要充分发挥想象力，利用身边随手可得的材料，如报纸，布料，旧衣服，树叶，塑料袋等物品设计服装，可运用道具。

② 要求作品形象健康，环保生动，活泼，有所创新，充分展示当代高中生的青春风采，发挥创造力和想象力。

③ 参赛作品需提交纸质设计方案，注明作品主题，设计思想，工艺说明及制作材料等。

④ 模特要求：必须是我校在读的自信，乐观，大方积极的学生，活动期间在临江中学操场向全体观看同学展示、介绍创意服装设计。

⑤ 服装必须要是废旧物品制成，若用全新材料制成或服装设计过于简陋、暴露，将取消比赛资格；

⑥ 活动展示期间各班级要求带上班牌，在指定区域展示；

（4）评分细则：

① 学生设计的时装色彩协调，穿着大方，富有创意。(10分)。

② 款式新颖独特，具有个性特征和当代高中生的新型思想。(10分)

③ 表演丰富，具有亲和力和表现力(10分)。

④ 动作活泼，自然，大方得体感染力强。(10分)

⑤ 主题鲜明，富有特色，能体现环保意识，用材环保(10分)。

（5）奖励办法：

评选最佳设计、创意奖若干名，最佳表演、造型奖若干名，最佳环保卫士若干名，获奖比例依据参赛选手数量1%、2%、3%。

2. 超级改装设计；

（1）比赛办法：

改装，改变设备原来的结构、装置；改变包装；改变装束等意思。参赛选手可以通过改装生活中的常见的物品、玩具、赛车等结构、外观、原理完成设计。

（2）评分细则：

① 创意新颖、独特；

② 要求对改装后的作品进行包装，造型美观、大方；

（3）奖励办法：

评选出一、二、三等奖若干名（分值分别为：50分、35分、20分），获奖比例依据参赛选手数量1%、2%、3%。

3. 发明创造作品制作与展示

（1）比赛办法：

参赛选手提前完成作品的制作，科技节时间向全校同学展示发明创造作品，并现场向观摩同学介绍自己的作品，讲授发明亮点、制作过程和原理等。

（2）评分细则：

① 设计作品有亮点，创意新颖、独特；

② 现场讲解作品，语言表达明确，思维清晰

③ 要求对改装后的作品进行包装，造型美观；

（3）奖励办法：

评选出一、二、三等奖若干名（分值分别为：50分、35分、20分），获奖比例依据参赛选手数量1%、2%、3%。

科技、体育、艺术节活动——附件3

特色技艺展示

一、展示竞赛内容：

1.手工制作；

2.工艺品编制；

3.织补技术；

4.电脑、软件制作等；（展示时要求能够提供笔记本电脑用于展示）

5.其他特色才艺；（与科技有关的，且该项目要求在展示竞赛前，经活动组委会王德平老师审核。）

二、竞赛时间、要求：

1.活动时间：待定。

2.竞赛要求、办法：

（1）竞赛要求：各班级都要组织1-2支队伍参加，参赛人数可以1-5人；

（2）参赛办法，两部分组成：

① 特色才艺展示，现场向评委、观赛观众展示自己的技艺；

② 现场授艺，指导观赛观众学习特色技艺或才艺；

三、评分细则：

1.特色才艺展示部分（25分）：

（1）设计的主题鲜明，富有特色，工艺精巧；

（2）新颖独特，具有个性特征和当代高中生的新型思想；

（3）展示、表演丰富，具有亲和力和表现力；

2.现场授艺部分（25分）：

（1）向评委、参赛观众讲授才艺，语言组织准确、表达清晰；

（2）通俗易懂，评委、观众现学现会；

（3）特色鲜明，能够吸引观众；