高三数学组甘春开课赵婷点评

20221011

2022年10月11日星期二下午第2节课，甘春老师在高三（14）班开了一节《对数函数》复习课，高三数学组的其他数学老师共同听课、研讨。甘春老师开设的《对数函数》从课前预习题开始，师生一起回忆了对数函数的图像与性质，然后针对对数函数的图像进行了深入探讨，从图像入手再到函数性质的探讨，由表及里，深入研究。

甘老师紧扣对数函数的图像与性质，重点从图像和性质两个维度进行复习，具体来说本节课呈现了以下特点。

1.思路清晰，重点突出

通过对数函数的图像与性质引入，再引导学生去思考图像问题应该从哪里入手，点出本节课的重点，用图来研究函数性质，通过例题让学生感受数学直观。层层递进，由简到难的引导学生自己归纳出本节课的基本内容，完成教学目标，使得学生运用数函数的性质解决问题。

2.教学设计，脉络清晰

   本节课是在学生已经掌握指数函数的图像与性质之后，可进行类比学习，是一堂承上启下的课。这节课，甘老师从多以问题和变式训练呈现，体现了转化与化归思想等数学思想方法。

3.衔接流畅，环环相扣

甘教师的课堂掌控能力较强，体现在有效地根据学习内容和任务处理教材，教学环节紧凑，教学容量恰当，有效地组织学生进行启发式教学，教学语言准确、亲切，教态自然，整节课的时间分配基本合理，重点题型突出，祥略得当。