精准发力  提升能力

徐宁对孙磊老师公开课的点评

2022年11月7日，高三英语备课组集聚在高三14班，听了教研组长孙磊老师的一节阅读讲评课，感受颇深，收益不少。本节阅读讲评课以学生为主体，老师补充讲解，体现了新课程的理念，也体现了以学生为主导的课堂理念。对于提升学生能力，掌握做题技巧具有较大帮助。我想从以下几个角度对孙磊老师的阅读讲评课进行评课。

一．教学过程

本节课孙老师首先对学生的整体成绩进行分析，列出了学生错误较多的题目并给出答案。然后要求学生再自主独立思考，再将无法解决的问题圈出，由老师进行统一讲解或请某个同学讲解。孙老师在讲解的过程中对错题进行分类，并传授做题技巧。学生在自主探究和学习解题技巧的过程中有了很大的收获。

二．课堂气氛

课堂的大部分时间都是以学生为主体，由学生积极讨论并踊跃发言为主。因此，课堂气氛活跃，学生参与能力和解决问题的能力都得到了有效锻炼。大多数学生都能及时的更正由于粗心、审题不清、词义混淆造成的失分错误，并在对应的题目训练中提升能力。

总之，本节课流程顺畅，节奏适中。孙老师对学生做题中的错误点拨非常到位。学生对题目的分析也有独到之处。体现了孙老师的深厚的教学能力和学生的较强的学习能力。本节课很好地解决了问题，达到了教学目标。