多模态齐上阵,全面提升学生的阅读兴趣
发布时间:2023/2/6 7:43:20 作者:董飞飞 浏览量:492次
多模态齐上阵,全面提升学生的阅读兴趣
季荣霞听沈丽兰阅读课有感
今天,有幸聆听了沈丽兰老师的一节组内公开课,聆听结束,受益匪浅。
首先,由播放短视频的形式,引入新课,激发学生的阅读兴趣,学生的注意力完全被视频所吸引。接下来,通过提问,利用头脑风暴,引起学生思考.通过给学生搭“脚手架”,让学生有话可说,沈老师所给出的问题能跟学生的学习和生活实际相结合,激发学生学习兴趣并培养学生合作精神。
其次,本节课上,除了视频以外,沈老师还利用多模态语篇的形式,借助于图片和语音,让学生获得耳目一新的学习体验,增加了学习的兴趣,同时也提升了学习的效率。另外,在课堂上,沈老师还注重对学生语音语调以及语感的培养,通过课堂阅读,全面锻炼学生的能力。另外,课堂中还设置了提问互动环节,学生的积极应答,都体现出了学生平时的训练有素。
再有,教学设计思路较清晰,教学目标能体现课程标准的核心素养,打破了传统教学模式,全面提升了阅读课堂的效率,值得借鉴学习。总之,沈老师在这节阅读课的教学中,积极传授阅读方法,不断鼓励学生探索合作,学生的参与度很高,课堂气氛很好!
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