高三数学组王敏开课步燕芳点评

2023.02.28

2023年2月28日星期二下午第2节课，王敏老师在高三（8）班开了一节《数列的基本量运算》复习课，高三数学组的其他数学老师共同听课、研讨。王敏老师开设的《数列的基本量运算》从课前热身小练开始，师生一起通过练习回顾了数列中基本公式，然后再到例题中数列基本量运算，师生共同深入研究。

王老师紧扣新课标中对数列的整体要求，结合历年高考题中对的数列考查，进行复习，具体来说本节课呈现了以下特点。

一、教学设计合理。1、重视问题的设计。本节课老师立足于学生基础，充分挖掘教材，设计的问题循序渐进，由易到难。比如在学生课前练习的几个问题的基础上引出了本章要掌握的基础知识。2、重视了知识间的纵向与横向联系的设计。如将等差等比等联系在一起。3、注重了探究过程的设计。本节课王老师精心设计了教学过程，引导学生一步步地进行探究。

   二、教学方法融传统模式与高效课堂为一体，变教为探，师生讨论，环环相扣。本课中通过鼓励学生动手、动笔、板演，让学生经历知识的形成过程。通过学生间的交流，小组讨论，同桌合作，引领学生通过自己的探索来获取知识，改变以往教师的教和学生的学的方式，我们看到的是“自主、探究、合作”的学习方式，学生是学习的主人。

三、教师基本功扎实，永远充满激情，教态自然，板书合理，灵活使用多媒体。