稳扎稳打 提高技能

        高二英语组 高艳晴

4月24日，高二英语组集体学习了王光军主任的期中试卷讲评课，收获颇丰，获益不少。结合课堂内容以及与其他老师的交流，我想简单谈谈我的一些想法。

王主任的这节试卷讲评课主要采用小组讨论的形式，以学生为主体，老师补充讲解，体现了新课程的理念，也体现了以学生为主导的课堂思想，对于提升学生能力，掌握做题技巧具有较大的帮助。我主要从一下几个角度入手：

一、教学过程

本节课首先对学生整体成绩进行分析，列出高频易错题目，然后对学生进行小组划分，组内讨论进行初步更正，将组内无法解决的问题指出，由老师进行统一讲解。对于错误率较高的题目，同学们能合作解决的则主动为全班同学解答，如不能解决，则有老师来讲授解题技巧。学生在自主探究和学习解题技巧的过程中，收获较大。

二、课堂气氛

王主任的这节课，以学生为主体，由学生积极讨论并踊跃发言，课堂气氛活跃，学生参与能力与解决问题的能力都得到了有效的锻炼。

三、教学方法

王主任在本节课中现将学生失分的高频题目分别列出，在学生自主讨论解决部分问题之后，对剩下的难度较高的题目进行分类。讲解题目时，首先让学生判断该题目的类型，而后给出解决这类题目的技巧，并附加题目进行巩固提升。学生在洗的解题技巧之后，在对应练习的训练下，进一步巩固了解题技巧。

        总之，经过本节课的学习，我们对试卷讲评尤其是阅读讲评有个更深刻的认识，并将努力在以后的教学实践中不断探索，不断创新，以适应新课标、新教材、新高考的要求。