2024年5月24日，第14周技术教研组活动由顾娟老师开设一节公开课，课题为《运用顺序结构描述问题求解问题》。张佳慧老师对其点评：

今天聆听了顾娟老师精彩的课程，给我留下了深刻的印象，针对此节课，谈几点想法。

1.在课前准备方面：提前准备了详细的教学设计，流程清晰，目标明确。同时设计了生动、美观的PPT演示文稿，为课程打下充分基础。

2.在导入阶段，通过一个食堂视频，选取了学生最感兴趣的食堂点餐系统，吸引学生注意力，提升了学生的学习兴趣。

3.在教学过程中，通过一个完整的食堂点餐系统的教学项目，将输入函数input()、输出函数print()、列表的相关知识串联起来，层层递进，基础知识不断重复，从而帮助学生更好地理解并掌握顺序结构解决问题的过程。

总体来说，这堂课在顾老师的教学引导下，学生通过理解、练习、归纳，高效的完成了本节课的教学目标，使学生全神贯注得集中于学习中，是一节成功的课堂教学！