行胜于言

                                赵健

尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们，大家上午好！我今天演讲的主题是“行胜于言”。最近在读一本书，是余秋雨的《何谓文化》，在书中，余秋雨发表了自己对文化的看法，并且总结了中华文化的独特之处，即礼仪之道，中庸之道，君子之道。其实，文化无处不在，不仅仅一个国家一个民族有自己的文化，每个学校都有自己的文化，每个班级都有自己的文化，我们都热爱自己的学校，热爱自己的班级，那么如何体现我们对学校对班级的热爱呢，在这里我有三点建议：

第一，用行动践行学校文化。“行胜于言”是清华大学的校风，是清华大学的文化。我们临江高中也有自己的文化，比如临江高中精神“求实、务实、踏实、扎实”，如果我们能在每天的值日中踏实负责，在每天的学习中扎实认真，我们就很好的用自己的行动践行了学校的这一文化。比如临江高中校风“厚实如江，灵气如水，淳朴如风”，如果我们积累厚实，思维灵动，做人淳朴，为人谋而忠，与朋友交而信，我们又很好的践行了这一文化，诸如此类。同学们，在老师的眼里，大家是一群学生，是一群孩子，但更是一群年轻人，大家是一群十六七岁，十七八岁的年轻人，你们的老师是一群二三十岁的年轻人，你们的校长是一群三四十岁、四五十岁的年轻人，学校文化应该是年轻人的文化。我们一群年轻人朝夕相处，一起生活，互相砥砺，共同进步，我们是快乐的。青春校园，朝气蓬勃，我们始终坚信，我们的学校因为我们良好的精神状态和积极的行动而精彩。

第二，用行动彰显班级文化。每个班级都有属于自己的文化，比如班名，“天翼”“金鳞”“扬帆”“雷诺”等等；比如班级口号，我们班的班级口号就是“激情成就梦想，团队铸造辉煌”；再比如班级公约。这些无不体现了我们的班级主流文化，我们的一举一动就时刻代表着这中积极向上的班级主流文化，早读时激情朗读，充满活力，上课时认真听讲，踊跃发言，自习时高效自学，绝对安静。这一些具体的行动都能够彰显班级凝聚力，彰显我们的班级文化。

第三，用行动创造属于自己的文化。每个同学都有不同的兴趣爱好，都有自己的个性，让我们把这些积极的兴趣、爱好、个性变成自己独特的符号，专属的文化，你喜欢政治，你就行动起来，多留心国家大事、国际形势，做个“时事通”；你喜欢军事，你就行动起来，多阅读有关军事的图书报纸，做个“军事通”；你喜欢读书，你就行动起来，广泛涉猎，潜心钻研，做个“意气书生”；你喜欢手工，你就行动起来，寻找材料，变废为宝，做个“能工巧匠”。如果你觉得自己行动还不够，你就组建社团，寻找一批志同道合的小伙伴儿，一起行动。这种种的行动不仅让你的能力得到提升，心灵得到成长，还会沉淀成你独特的气质，创造出你自己的文化。

同学们，新的一天已经开始，新的一周已经开始，阳光已经普照大地，来，用我们的行动践行学校文化，彰显班级文化，创造属于自己的文化！同学们，来，用我们的行动证明我们的优秀！同学们，来，用我们的行动让我们的明天变得更加美好！

谢谢大家！