10月20日，以市教育科学研究所所长、《南京教育》主编刘永和为组长，《江苏教育研究》副主编金连平、南京教科所主任王慧、区教科室主任董福才、区教科室课题中心负责人汪圣龙为组员的专家组，对我校“十一五”省教科院重点资助课题《普通高中青年教师专业化发展实践创新研究》进行了开题论证。

会议由汪圣龙同志主持，首先由我校张晓明副校长作了开题工作报告，教科室秦葆主任宣讲了课题实施方案，接着专家组成员与课题组就有关问题进行了对话交流。经专家组集体研究，对课题鉴定形成以下意见：

临江高级中学是一所新合并的学校，无论从学校长远发展的角度，还是从学校目前所面临的问题解决的角度，研究青年教师的专业发展都是一项非常重要的课题，因此，该课题研究具有十分重要的校本价值，具有问题的针对性。

课题组对该课题研究进行了较为深刻的前期准备，对课题的研究的背景，青年教师专业发展的现状，培训方式、效果等进行了详细的分析。围绕教师的专业发展进行了比较全面的文献研究，为课题研究的深入开展奠定了较好的基础。

专家组对课题研究提出以下建议：

1：进一步完善课题实施方案，进一步明确研究目标、内容等；

2、在原有基础上进一步重视调查，对青年教师发展的现状作进一步全面分析；

3、抓住课题关键——创新实践，形成校本的青年教师专业发展创新实践的思路、途径、方法。

4、重视个案研究。