期末考试动员

彭大江 主任

        同学们，一个星期以前，高三结束了人生的一场大考，昨天，你们的一批学弟学妹们也结束了初中的生活，而我们，在一周以后，也将结束高中一年的生活，迎来期末考试。期末考试定于本月24、25、26号，也就是下周二、三、四。面对即将到来的期末考试，给大家提一下几点建议和要求：

        第一、复习目标明确

        期末将近，每个班级，每位同学都应该确立自己的目标和计划。一个合适的目标，既能体现自己的实力，又能充分挖掘出自己的潜力。一个科学的计划，既能使我们的复习备考更加轻松，又能提高我们的复习效率。复习中同学们也要根据自己的知识储备量和学习能力制定一个科学的学习计划。这个计划要与老师制定的复习计划相一致。期末目标要具体化，可以是班级中的什么位置，也可以是具体的分数。我们要订好计划，要把每一天每一分钟如何分配计划清楚，做到时时有事干，事事有时做。用计划来提醒自己，强化目标意识，提高学习的效率和针对性。明确的目标和科学的计划，使我们在复习备考中更加轻松，更加高效

        第二、落实措施有力

        1、抓紧时间。面对期末考试，我们要珍惜时间。想要积极高效的完成复习计划，就要强化时间观念。要做到当天事当天清，每天有总结。在接下来的八天里，我们要利用上课的每一分钟，同学们之间的互相探讨，互相切磋。我们既要完成老师布置的复习任务，更要延续自己的优势科目，这样一来时间对我们来说就十分珍贵。这就要求我们利用好每一分钟完成自己的计划，向时间要效率。

        2、及时总结。要及时总结自己的复习情况，在每一节课，每一天结束时，都应该及时对自己的复习情况进行总结。构建知识树来梳理自己所学的知识，提高自己的目标达成率。每天进步一点点，在体验成功的基础上向着期末目标稳步前进。

        3．质疑反思。复习过程中发现问题要勇于质疑，勇敢的提出自己的疑问。对于一个问题不仅要知道“是什么”更应该明白“为什么”。复习不应该浅尝辄止，而是要有深度，要去研究问题，要用高标准来要求自己。而且一定要充分利用积累纠错本，用它来规范自己的做题步骤，明确自己的解题思路，积累自己的解题方法，使期末备考更加有效。

        第三、团队合作备考。从前，有四个饥饿的人得到一个长者的恩赐，一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中一个人要了鱼竿，另一个人要了一篓鱼，然后分道扬镳。一个马上把鱼吃掉了，结果死在了空空的鱼篓边。另一个向海边走去，因为他知道海里有鱼，但他用尽了所有力气也没有到达海边。而另外两个饥饿的人，他们互相帮助互相鼓励，每餐煮一条鱼，并向遥远的海边走去。最终他们到达了海边，并过上了以捕鱼为生的日子。

        学习也一样，复习中我们要充分发挥团队的力量，要发扬合作精神，全员参与，形成强大的凝聚力。每个小组要互相帮助，互相合作，在目标的引领下，创造出自己的辉煌，为小组增光添彩。各小组间也可以互相提问，互相检查。一天结束时，小组之间可以将当天所学知识的易错点进行归纳，对其他小组进行提问检查。这样来充分调动每个小组成员的积极性，提高每个成员的集体荣誉感，让组员在这种积极向上的氛围中，迎接期末。

        第四、科学的备考策略。

        1、要克服急于求成的思想倾向，期末考试的易中难比例一般为7:2:1，所以要重视基础，从课本上的例题入手，习题入手，从最简单的入手，每一道题，都亲自动手做一做，千万别眼高手低，杜绝大事做不来，小事不愿做，大题不会做，小题不愿做。要做好基本题，练好基本功，拿到基本分。

        2、要注意分清相近、相似、相关内容的区别，搞清它们之间的联系，系统地强化综合性的内容；做到做一个题目，学一种方法，会一类，通一片，对那些错的题目要贴上纸重新做一遍，空着的题目要补做。文科各科知识要确定主要复习内容，提纲挈领，有侧重，有取舍，瞄准章节重点，抓住几根主线，梳线理纲，快速掌握。

        3、要锻炼良好的心理素质。有人说，考试三分靠水平，七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的，谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。平常模拟考试不理想，对于加强我们的学习来说，不完全是坏事，因为自己的考试中暴露出来的问题，更能够引起我们的注意，正好借助这个机会弥补上，亡羊补牢，为时不晚，对待考试要做到“不害怕、不着急、不骄傲”，用一颗平常心来对待考试结果。

        期末考试就像是我们要征服的一座高山，需要班级每个成员一起奋斗，一起努力，一起朝着山顶向前走。让我们用阳光的心态，高效的行动，快乐的应对路上可能遇到的困难，合力向前。将来，我们收获的将不止是山顶美丽的风景，还包括沿途的欢乐，成长的感动。

        谢谢大家！