【德育活动】万博足球app下载官网 开展读书节活动总结
发布时间:2011/12/26 0:00:00 作者:蔡崇冰 浏览量:813次
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开展读书节活动总结
近五年来,结合区教育局的要求,为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,展现学生的个性风采和学校整体精神面貌,引导学生博览群书,培养学生“爱读书、读好书”的良好习惯,让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来,进而全面提升学生的综合素质,促进学生的健康快乐的成长和发展,我校每年都在全校学生中积极有效的开展“读书节”活动,现总结如下:
一、加强组织领导
组 长:校长
副组长:德育校长
组 员:德育处、团委、语文组相关工作人员
二、有效开展宣传工作
1.校园宣传:学校板报、宣传橱窗、班级板报均以读书为主题,或倡导读书或科技知识介绍,或读书方法指引等等,内容不拘,形式多样。
2.班级宣传:读书节活动方案由班主任和团支书负责在班级宣传,鼓励学生积极参加读书节各项活动。各班都要利用班级的外墙,营造一个与读书节相宜的班容氛围(板报、宣传画、名人名言、读书计划等)
3.网络宣传:在校园网上向全校师生发出积极参加读书节的倡议书。利用校园网向全校师生及家长宣传举办读书节的意义和活动内容。
三、多方面开展活动(历年来大体流程):
1.第一阶段(4月下旬):营造阅读氛围,推荐师生阅读书目。
(1)贴标语,挂横幅,营造良好的读书氛围。学校在最显眼的地方悬挂了“让读书成为一种习惯和修养”的条幅,并利用升旗仪式进行宣传和发动。各班也在本班的宣传栏内,进行了布置,像“读书可以明智”、“读书——成功的必然选择” 、“读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹”、“立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修”、 “读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少——卢梭”、“不读书的人,思想就会停止——狄德罗” 之类的宣传语,随处可见,起到了很好的宣传作用。
(2)将师生阅读书目张贴在橱窗中,其中《文化苦旅》、《活着》、《傅雷家书》、《平凡的世界》很受欢迎,让学生对照自己喜欢的书目在图书馆中借阅。努力营造人人都“牵手阅读,让阅读成为自己的生活方式”的氛围。
(3)建立学校读书节网页,设置了《推荐书目》、《学生作品》、《师生交流》、《佳作欣赏》等栏目,并做好维护更新,充分利用、发挥好这一平台的引领功能。很多学生前去浏览、留言,起到了很好的交流作用。
2.第二阶段(5-6月中旬):研制阅读计划,培养阅读习惯。
各班主任和团支书结合本班学生实际,制定好本班学生阅读计划,并检查督促,真正做到有利于培养学生的良好阅读习惯。
(1)开展“我爱祖国的蓝天”读书征文活动。我校积极参加这项活动,取得了优异的成绩,成为了在高中学校中获奖最多的学校,如朱懋凤、张红兵两位老师获得“优秀指导教师将”。马园、刘云云等一大批学生分别获得了一、二、三等奖。
(2)开展“税收、国家、文明”征文活动:参赛作品多,整体效果非常理想。
(3)开展“中国移动杯”亲子阅读征文活动。各班都积极参加,并且取得了很好的效果。有多人的作品在报纸上发表,社会影响很好。
(4)开展“我爱祖国的蓝天”演讲比赛。首先在学校的一楼报告厅进行比赛,选出了一批优秀选手。并且又从其中选择了一批佼佼者,在九龙湖湿地公园进行了现场的演讲和宣传。
(5)开展主题团队会,主题为:“让读书成为我们的生活方式”。各班都积极组织,使读书的思想深入人心,并一起了广泛的共鸣。
(6)开展“书香班级评比活动”。结合班级图书馆借阅情况,班级文化展板、班级图书橱柜和班级参赛作品数量,对其中表现出来的优秀班级进行了表彰,充分的肯定和鼓励了相关班级。
3.第三阶段(暑假期间):增设阅读作业,鼓励学生自主阅读。
(1)开放图书馆,允许学生在暑假前借阅5本图书假期阅读,并写1-2篇阅读感受。经统计,学校图书馆共有一万余册图书外借,上交阅读感受一大批,真正落实了人人参与读书,人人度有所获得目的。
(2)广大师生可以登陆市、区中小学生读书节专题网参加网络阅读、“读书沙龙”等读书交流互动活动,体验读书的乐趣。众多学生反应,通过学校和交流,是自己的写作水平和口头表达能力有了很大的提高。
4.第四阶段:多形式进行交流,分享阅读之乐。
(1)开展读书沙龙活动:学校分三个年级进行交流,让每个班级把自己的班级读书节的特色,向同学们进行了介绍和分销,取得了良好的效果。
(2)读书节总结表彰:对于在读书活动中表现出色的先进班集体和先进个人进行了表彰,并提出了下一步的明确要求,使同学们认识到,读书不仅仅是读书节时期的事情,而是每个时期都要坚持的,力求实现:天天都读书,天天有收获。
四、严格活动要求
1.各个班级结合学校制定了的读书节方案,切实加大工作力度,明确专人负责,责任到人,积极加以实施,进而确保效果。
2.把读书活动作为了一项常规工作,常抓不懈,持之以恒,立足长效。要拓展渠道,拓宽思路,不断创新工作途径,丰富活动内容和形式,形成本班特色,创设书香班级文化。
3.积极邀请了本班教师参加到本届读书节活动,结合本班实际情况,可以在班级召开主题班会时邀请本班任课教师参加,师生互动,相互研讨和交流。
4.各班注意勤于思考,善于总结,及时将活动中一些好的做法、典型事例、创新性工作、所取得的突出成绩等报送学校,对于确实成绩突出的,学校结合实际情况进行了表彰。
五年来随着读书节活动的开展,对每个学生的健康成长产生了深远的影响。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程,今后,我们要在全校进一步深入开展读书学习活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚,在全校形成人人读书的良好风气,促进我校校风的进一步转变,不断提高我校的教育教学质量。
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德育处、团委
2011-12-23
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