为了进一步调研课堂，检查教师课堂改革落实情况，高一年级分阶段开展教学视导活动。

      第四周，第一阶段视导正式启动。本次视导的主要对象是高一年级的所有行政领导和备课组长。学校组织相关行政和骨干教师参与视导。本次视导采取推门听课的形式，不事先告知听课时间，保证看到课堂的真实状态。

      本次活动学校充分重视，各位教师充分准备，达到了预期的目的。大部分教师课堂环节齐全，目标明确，效果良好。但从视导反馈中，我们也发现了课堂中存在的问题。通过研究问题并寻找解决方案，我校一定会走出一条有临江课堂的课改之路。