关于做好2014年江宁区中小学生读书节活动总结评选工作的通知

各学校：

以“礼仪南京  绿色青奥”为主题的2014年江宁区中小学生读书节活动开展以来，各校积极创新，大胆探索，结合少年儿童的求知需求和身心特点，开展了丰富多彩的体验、实践、展示等一系列读书活动。为全面总结读书节活动的开展情况，推广好的做法和成功经验，现就各校做好读书节活动总结评选工作通知如下：

一、总结内容

1.读书节活动的开展情况。

2.读书节网页的建设情况。

3.读书节活动中的创新与特色。

4.读书节活动的思考与建议。

二、总结要求

1.认真撰写2014年读书节活动总结并填写好《2014年江宁区中小学生读书节活动总结报表》（见附件1）。各校要结合本校读书节活动开展情况将读书节系列活动中好的做法、典型事例、创新性工作、所取得的突出成绩等，通过细节和数据加以认真的总结。

2.深入挖掘、提炼本校开展读书节活动过程中的独特做法和新颖举措，努力凸显活动中的创新与特色。

3.请各校于12月20日前将读书节活动总结及报表电子稿发送到jndytd@126.com。

三、总结表彰

1.表彰类项：书香少年、书香校园

2.评选条件

书香少年评选条件

（1）积极参加学校组织的各种读书活动，能在全校或全班起“读书活动”的模范带头作用。在读书活动中获奖征文多；在读书活动中发表文章多（包括校园网、报刊）。

（2）具有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣，认真阅读相应年级的课外阅读必读书目和中外名著。每天至少读书30分钟，年课外阅读总量低年级不少于5万字，中年级不少于10万字，高年级不少于20万字。有专门的读书笔记本，或摘抄优秀篇章段落，或记录自己的阅读感悟。读书成长记录袋材料丰富且有特色。

（3）愿意交流，读书后能够和别人交流，谈自己的感受。乐于分享，善于表达，能够把自己喜欢的书推荐给他人共同分享。

书香校园评选条件

（1）认真制定读书节活动方案并及时上报，且措施有力，活动开展正常有序。

（2）学校切实加强图书室（馆）建设，图书流通量年生均不少于8册；每个班级都有图书角，并得到很好的利用。

（3）认真举办读书节活动，活动展示平台搭建丰富（如读书节网页、主题征文、主题读书班会、主题演讲等）；读书意义理解深刻，行动落实，师生参与面广，阅读量丰富。

（4）学校有相当数量师生在省、市、区级征文比赛或相关活动比赛中获奖。

3.评选办法

书香少年评选

（1）小学按年段推荐，中学按年级推荐。具体评选名额见附件2。

（2）认真填写《江宁区2014年读书节活动“书香少年”推荐表》，并将“书香少年”推荐材料电子文档于12月20日前发送到jndytd@126.com，书面推荐材料于12月20日前报送到德育研究室308室。

书香校园评选

（1）自主申报。申报学校认真填写《2014年江宁区中小学书香校园申报表》，并将申报表电子文档于12月20日前发送到jndytd@126.com，书面申报材料于12月20日前报送到德育研究室308室。

（2）成立评审组。对各校读书节系列活动开展情况进行统计和质量分析。根据各校上报的总结以及申报表，再综合各校区以上各项活动的参与情况，学生获奖情况以及深入学校实际查看等方式评选区书香校园。

其它未竟事宜，请与普教科王科长联系，电话：51196596。

附件1：《2014年江宁区中小学生读书节活动总结报表》

附件2：《2014年江宁区中小学“书香少年”评选名额分配表》

附件3：《2014年江宁区中小学“书香少年”推荐表》

附件4：《2014年江宁区中小学“书香校园”申报表》

 

南京市江宁区教育局

2014年12月5日

 

附件1：

2014年江宁区中小学生读书节活动总结报表

学校：                填报人：                日期：    

 

附件2：

江宁区中小学“书香少年”评选名额分配表

 

附件3：

2014年江宁区中小学“书香少年”申报表

 

附件4：

2014年江宁区中小学“书香校园”申报表