青春的旋律

高三（1）班 毕宇

下午，学校又一次举行了韵律操比赛，以展示同学们的青春活力。

每个班级都排成整齐划一的方阵。方阵中同学们一个紧挨着一个，行行列列，整整齐齐。一声令下，在领跑同学“一二一”的指挥下，同学们迈着坚定而整齐的步伐，面带朝气，展示出活力的一面。

进场过后，比赛就要开始了。首先上场的是第一组的六个班级，他们排成一长条的方阵，从操场北侧的通道进入比赛场地。在各自比赛区域准备着。音乐声响起，同学们一会儿举手一会儿动脚，动作不一，有好有坏，但整体的情况良好。我们高三一班在第四组，算是靠后的了，所以我们观看我们之前一些班级的展示，或多或少评论两句，有赞叹有嘲笑……

当我们站在跑道上，去比赛时，同学们有些紧张。想起自己在底下笑话别人做操时的错误，害怕自己也会被嘲笑。也有人庆幸自己在队伍的中间，庆幸自己做错动作被同学遮住。不过，该来的总会来。跟着前面的队伍，我们在无数的目光中进入场地。刚一进场，就犯了一个错误，队伍没有找到准确的进场位置。排队有些松散，这些都是我们原本充满信心，减少了一些。

在音乐声中，我们动作参差不齐，与其他班比起来，差了好多，我们心中觉得这次成绩肯定不高，有些失望。退场时，不知是谁在队伍中说了一句“第一！其他人跟着喝了一声，脸上也有了笑意。最后，口号声响遍操场。

有人说，表现太差了，也敢说第一，太自大了。也许他说的对，但是青春不就是自傲的吗？任何困难都不放在眼里，即使在艰难的挫折，也敢挑战。有用不完的信心，不被失败所拖累。所以，最后的口号中包含了我们对未来的自信，是我们青春的呼喊。

看我二班 雄霸天下

高三（2）班 杜丽佳

2014年12月17日星期三，学校韵律操比赛正式开始了。

下午第一节课下课，同学们便搬好椅子到达了指定地点，怀着既忐忑又喜悦的心情迎接着韵律操比赛的到来……

    这次韵律操比赛对我们而言既是一种放松，也是一种紧张。给我们高三生活抹上了一种绚丽的色彩。多年之后，我们想起韵律操比赛，可能还会记起高一学弟逗笑我们的场景。比赛过程中，我们每个人都在认真欣赏他班的做操情况，时而因为一句话引来些许笑声，这样的场景很美好。希望大家都能以这样乐观的心态面对接下来的学习生活。

    时间来的很快，我们本是最后一批入场的，但不知不觉已经报到了我们班。全体高三二班同学迈着矫健的步伐入场了…….

    此刻每个人的心弦已经绷紧，不论结果如何，但在这个过程中搏过总是好的。不尝试，永远不知道接下来等待我们的是什么。

    尽管韵律操音乐来的有些突兀，但我们及时调整了状态，立即投入到了做操中。平时因为怕冷而缩进去的小手都伸出来了而且都举平了，没有丝毫懈怠。此刻高三二班所有同学已经成为融为一个整体，我们不是为了自己一个人而奋斗，我们是为了这个集体！

    我想结果已经不是关键了，因为我们已经付出了，剩下的就随他去吧.

在焦急等待时候感觉比赛开始的很快，在全力投入的时候发现比赛结束得也快，韵律操比赛在我们嘹亮的口号声中结束了。在我心中，我们高三（2）班永远是最棒的！

青春如火 超越自我

高三（3）班 万晶晶

寒风凌冽，然而依旧吹不散同学们的热情。今天，我们迎来了全年级的韵律操比赛。迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，我们有序的进入了比赛场地之中。每个人都安静的坐在座位上等待着，终于，比赛开始了。

随着音乐的响起，第一组比赛已拉开序幕，主持比赛的老师开始宣布比赛班级准备，广播中响起“高三（3）班”，我们各自从座位上起立，来到座位后方排队。随着班级口令员的一声“跑步，走！”同学们开始跑着前往准备区。这其中的距离并不长，可对于我们来说似乎有一段距离，一致的口号调中夹杂着一些细小的议论，透露着每个人心底的担忧。到达指定地点，同学们的不安更加明显，一些人已经忘记了做操的具体动作，急切的向他人求教；一些担心自己身上繁琐的衣物会影响到做操动作的人脱去了棉衣；一些还在为这次班级比赛的名次而焦虑。当第一组比赛结束后，广播中响起了第二组入场的提示，大家这时都停止了活动，整装待发。

身边又想起了那一声“跑步，走！”，依旧是那么底气十足。或许是因为这一声号令，大家的脚步声更加一致，队列也更整齐了。在操场中，韵律操比赛开始的那一刻，我看到了同学们认真严肃的表情和傲视群雄的实力。每一个动作都充满了力量与活力，洋溢着青春气息，我们真正体会到那句班级口号的意义，“青春如火，超与自我，看我三班，勇夺桂冠”。这的确是我们班级的真实写照。我们班不是一盘散沙，而是一个真正的整体，一个真正有凝聚力我战斗力的整体，我们的心都往一处想，劲都往一处使，我们都在为一个目标而奋斗，那就是班级的荣誉。有了振奋力量，相信我们的班级会更加强大。

三四团结 破茧成蝶

高三（4）班 孟雪

本周三下午，我校举办了一年一次的韵律操比赛。虽然我班的成绩不太理想。通过这次比赛让我们有所感悟：首先是态度要端正，其次是大家要团结，最后便是过程大于结果。

态度是很重要的。手伸得直不直；动作到不到位……这些都能够体现出这个人的态度。整个班级想要做好韵律操，每个人都要努力。

    团结是很重要的。《孟子》中的《天时不如地利》一文中提到“孟子曰：‘天时不如地利，地利不如人和。’”孟子曾说适宜作战的天气比不上利于作战的地形，利于作战的地形比不上人们上下团结。所以团结也是非常非常重要的。当我们够团结时，运动起身将是整齐划一的；当我们不都团结时，就是乱七八糟，零零散散的。一个集体团结一致了，还怕有事情我们办不到吗？

     “结果并不是最重要的”也是很重要的一点。虽然比赛的名次和奖状会让人羡慕，但是比起结果，过程更为重要。 “比赛仅仅只为了名誉，那是了无生趣。比赛是重过程……”难道不是嘛？！

这样的一次比赛，我们经历过，付出过，努力过，就够了。

开拓进取  自强不息

高三（7）班 苏叶青

为了进一步发展校园体育运动，丰富校园文化，促进学校课间活动的开展，我校于12月17日下午，举行了校园韵律操比赛。全校33个班级参加了本次比赛，比赛分为7场，每场由6个班级组成，分为整队，入场，做操及退场四个部分。

为了这次比赛可以取得良好的成绩，赛前一周里，我校体育老师根据学校的比赛要求，利用体育课时间给同学们一遍遍的训练，让每一位同学规范比赛动作。

全校学生统一校服着装，听主持人的号令一组一组进场，步伐整齐划一。冬日的寒冷并不能束缚同学们的手脚，从准备运动开始，大家都努力地让自己的动作能够尽善尽美。坐在观众席上的我们也变得紧张起来，第一组就做得这么好，我们班能拿到名次吗？也许是音乐的速度有些加快，我们发现站在后排的部分男生有些跟不上节奏了，虽然不影响整体的效果，但这无疑是让我们这些“后来者”增添了不少信心——一定可以做到比他们更好！

随着主持人的口令：“第6组准备！”终于要轮到我们了，心里愈发的紧张。“进场”！体育委的口号声响起：“一二一，一二一……”同学们的脚步整齐一致，有条不紊；口号铿锵有力，响彻云霄。韵律操音乐响起，我反而不紧张了，踏步，拍掌，伸展，跳跃······每个动作都干净利落，比平时的表现都要好。

比赛成绩暂时还没有公布，比赛不是目的，更重要的是培养学生良好的做操习惯，让高质量的韵律操成为学校形象的一个有力代言，一个展示窗口。

超越自我  勇夺桂冠

高三（8）班 马星

我校韵律操比赛于星期三举行，我和大多数人一样拎着板凳怀着兴奋的心情去了操场。比赛是按照体委抽签的顺序进行的，幸运的是我们班是五组六号，算是比较靠后的了，压力也比较小。

我们坐在观看位置，观看其他班级做操还是挺开心的。但等待是一个很煎熬的过程。由于很多人都不知道自己班级的顺序，所以体育老师每次报完下一轮参赛的班级，我的周围都会响起一片声音，有的在庆幸自己的班级没有被报到，有的却是在哀叹为什么自己班级的顺序那么靠前。

终于报到我们班级了。我们每个人脑子中的那根弦都绷紧了，生怕出丝毫的差错。在跑道上排好队后，等了一会儿才向等待区域出发。我认为我们班级的进退场是没有什么问题的，主要的问题就在于站在后排的男生做操的动作不到位。当韵律操音乐响起的时候，我反而没有一开始那么紧张，大概是过分投入吧，我自己觉得没有什么问题，只是看见站在前面的人偶尔会做错，也许是太紧张了。退场后回到了观看区域听到大家议论纷纷，大体是在说，谁谁谁做错了，一群人就跟着他一起错之类的。我想这也许就是环境的互相影响吧，也许也能看出我们同学的不自信。我想我们还是有需要改进的地方的。

韵律操比赛给了我们展示自我、表现集体精神、互相学习的机会，也是对学习的一个调剂。

青春激昂  神采飞扬

高三（9）班 高颖

    熟悉的音乐夹着凛冽的北风在校园的上空回响。同学们跟着音乐的节奏举手、放手，转头、低头……每一位同学都全神贯注，唯恐有些许不和谐的小动作，影响了班集体的荣誉，使自己和同学们的努力付之东流。此时，这片海洋已翻起了层层浪花，每一个浪头上都小心翼翼地托起了自己班级的声誉，而翻起这千重波涛的仅仅是两个字——团结。

    音乐终了，我们丝毫没有放松，因为我们知道，整齐的退场也很重要，体委一声令下，我们迅速集中，迈着整齐的步伐，喊着铿锵有力的口号，按照规定路线退场。一离开赛场，同学们终于能将一直悬着的心放下了，有说有笑的欢快气氛重新回到了他们之间。

    不得不说，这样的韵律操是精彩的。然而，这样的精彩为什么如此罕见呢？平时的课间操中，怎么就很少见呢？其实，我们不是做不到最好，只是常常不想做、不愿做，只有到真正关键时刻才发出自己的全部力量。但是，仅仅是关键时再用力，已经晚了，或者说是发挥不出自己最好的水平的。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海” 与其临时抱佛脚，还不如踏踏实实做好每一件小事，到了关键时刻才不会手忙脚乱，能发挥出自己最佳的水平。

    比赛虽然结束了，但我们获取了经验、方法、锻炼了自己，我们体验了奋斗的艰辛；我们培养了顽强、刻苦、拼搏、认真、奋发向上的精神；我们树立了爱我班级的集体荣誉感，这就是我们的最大收获。通过这次比赛，我们进一步明白，不管做什么事，只要确定目标，高度重视，讲究方法，发挥团队的合作精神，就能出色的完成任务。

整齐、划一、优美的广播体操必将成为回中校园中一道亮丽的风景，我相信，在这样一种青春、健康、积极向上、而又充满活力的校园氛围中，我们一定会学习生活的更加舒心！

人心齐  泰山移

高三（10）班 成悦

“一二一，一二一，健全人格，超越自我……”一阵阵响亮、清脆的口号声，回荡在校园上空。天气晴好，万里无云，我校在12月17日下午开展了韵律操比赛。

比赛即将开始，同学们快速整理好队伍端着板凳迅速、有序的走进了操场。只见主席台上坐着了教师裁判员，是学校的校长和主任们，也有跟随班级检查打分的学生裁判。话筒里传来了体育老师的声音：“请第一组同学做好准备，进场比赛。”话音刚落，同学们踏着整齐的步伐，喊着响亮的口号，进入比赛地。看那上场的同学们个个朝气蓬勃，满脸洋溢着健康向上的自豪，每个人都想为自己的班级争光。我的心中也不免紧张起来，一遍一遍想着韵律操的顺序，生怕自己做错。

很快到了我们班，我们班同学也很快跟着大部队排到准备地进入了操场。韵律操音乐响起来，大家跟着口令，一招一式的比划着，做起来有板有眼，有模有样，我也不敢有丝毫怠慢。很快结束了所有动作，在洪亮的口号声中，同学们有序整齐的退了场。我们比完赛之后，大家都在说自己的动作做得不太规范，自己的步伐有的太快了有的太慢了，语气中都透露着一丝丝愧疚。不管怎么样，韵律操已经比完赛了，但正是这一次比赛更能让我们查缺补漏，寻找自身的不足，在以后的每一次做操中都能做到动作规范，真正的感受到“我运动，我快乐，我成长”。

通过比赛大家都明白了一个道理：团结就是力量。只要我们相互配合，彼此团结，一切困难都能迎刃而解，正所谓“人心齐，泰山移。”

坚持不懈  勇往直前

高三（11）  彭府

2014年12月17日，这个与南京大屠杀遇难者公祭日相隔4天的下午，我们学校举行了韵律操比赛，向社会展示我们高中生强健的体魄，整肃的仪容，严明的纪律及奋发的斗志。

虽然冬季气温比较低。但在比赛现场，身为临江学子的我们，高三（11）班全体同学都有一股自豪感。我们有团结的同学，我们有负责的老师，我们更有一份矢志不渝的目标；成为临江最好的班级，并为之努力。

赛场上也许我们跳的不够高，做的不够整齐，但我们的口号声动山河，因为我们每个人都在试图将自己最好的一面展现给全体师生，让每一位临江人知道，我们在认真对待。尽管，我们的脚步迈的或大或小，但我们坚持做到每个韵律踏出一个步子；尽管，我们的手臂抬得有上有下，但我们坚持做到端平伸直；尽管，我们的手掌拍得有高有低，但我们坚持做到一个拍子一个响。或许，我们拿不到第一，甚至拿不到奖，但没关系，我们相信：努力了，就没有什么好后悔的。我们十一班，永远是最好的。

十一，加油；十一，奋起；十一，无敌！

自强不息  永不放弃

高三（12）班

今天我校的韵律操比赛很精彩，也让我们各年级之间，各班级之间有了一个相互较量与学习的机会。作为高三的一员，我在观看比赛时发现，高二年级的韵律操进退场应该是比较好的，高一年级则是热情洋溢，但缺乏熟练。这可能是由于他们仍是高一，对于韵律操与进退场还有些不熟。高三年级每个班级都尽最大的努力做好，但我们高三年级却少了高一那份热情，少了高一那份整齐标准，反而多了一些沉淀。

我们高三沉淀的是对韵律操的熟练，沉淀的是一种经历磨练的力量的爆发，将自己最出彩的一面超常展示，表达了我们作为临江学子的精神。当然我们不得不承认自己的不足；就如尚主任所说不能因为我们年纪涨了我们就放纵自己，认为自己是这个学校最年长的了，可以为所欲为了，真正的成长、年长是应该给后辈起好带头，做好自己的示范，不是让自己的幼稚给比自己小的人嘲笑。在这点上我们应该向高一、高二学习。学习高一的激情、大方，高二的标准、整齐、，做好一个高三学生应高做的。

这次活动带给我们的不仅仅是较量与学习，更引起了我们的深思与反省。高三的我们距离高考的日子屈指可数，有许多同学认为我们不应该浪费时间在做操上。我则觉得不然，做操不是浪费时间，而是增强同学们的体质，给同学们有适当的放松、休息、运动的时间，如果我们连做操都做不好何谈学习？何谈高考？学习固然重要，但我们到学校接受教育的目的不是为了成就什么明星、大家、，也不是为了成为死读书的病弱少年，而是培养有理想、有追求、身心健康发展的人，做人才是根本。

青春十三  霸气杨帆

高三（13）班 周子超  魏怡静

在这次韵律操比赛中，我们班没有拿到名次，有些出乎我们意料。我们失望之余更要反思，为下周的跑操比赛做好准备。

主要问题是口号和整队。因为原来喊口号的同学生病了，临时换了一位，她对什么时候要喊口号不太熟悉，以致我们在进场时没能及时喊响口号。另外，整队效果也不理想。由于我们班体委是体育生，每天都要参加体能训练，今天比赛时临时上场对细节不熟，未能及时喊集合口令，退场队形散乱。

虽然这次我们失败了，但是班主任没有批评我们，因为她看到了我们的努力，同学们都拿下了手套、围巾，只为做操时能显出精气神。大家认真默念“一二一”，让我们的集体凝聚力展现在整齐的脚步声上。每个同学的集体意识使得我们没有了以往队伍中的玩笑声，做操时手臂也不再呈现弯曲状。一切都说明了我们的努力，我们的态度。即使没有获得奖项，我们也不后悔。

班主任常对我们说，光努力是不行的，还要有努力后的效果。这就需要我们更注意做好细节。整队时的快、静、齐，缩紧队伍密度，同学间控制好间距，及时喊响口号。这些都是我们需要注意去做好的细节，只要我们再留心一点，我们完全可以做得更好。吸取教训，相信我们秋实班能在下周的跑操比赛中获得佳绩！

凌云壮志 争创佳绩

高三（14）班

寒风凛冽的十二月，树叶早已凋零。秋天的校园本该是萧瑟寒冷的，在一番改造之下，别有一番美意。新铺的柏油马路黑亮黑亮的，干净整洁，樟树孤寂挺拔的伫立着；路旁的小草生机勃勃，仿佛没有受到冬天的侵袭。

   今天，我们将要进行广播操比赛。第一节课的下课铃声预示着比赛即将开始，全校同学拿着椅子，浩浩荡荡的走向操场。冬天的阳光和煦的洒满整个操场，温柔的照在我们脸上。即将开始的比赛了，我们一个个精神抖擞，热血沸腾，好像就算风再大再冷，也不能冷却掉我们火热的那颗心。

    因为我们班是第一组上场，所以同学们都是一副跃跃欲试的表情，显得格外激动。在老师与体育委员的引导下，比赛拉开了帷幕。音乐的节奏，整齐的脚步声，响亮的口号声，整个操场好不热闹！我们跑过操场，按着预定的路线来到赛区，迅速站好后安静的等待开始。音乐响起来了，我们挥动着手臂，跳跃着，重复着，像是要把青春的热血都跳出来一样，毫无吝啬。

广播操比赛不仅仅是评判一个班的动作是否标准到位，整齐划一，更是考核一个班是否团结，有凝聚力。我想我们班还有进步的空间。比赛结束了，我们班虽然名次不高，但这次比赛带来的意义是无穷的！

高三十五  能文能武

高三（15）班  朱欣雨

这周学校组织了韵律操比赛，给我最大的感受是：大多数同学将韵律操当成了广播体操，将原本活力四射的动作做得很呆板。我想学校组织这次比赛旨在于让更多同学能“热情奔放”的去做操，改变同学们做操一板一眼的套路。也希望我们能体会到身为中学生的那种朝气和阳光的精气神儿。

我们班这次并没有获奖，虽说不太满意，但是友谊第一、比赛第二的精神却彰显出来了。能感受到我们一个集体为了同一个目标一起努力的氛围真的是很棒的感受。默默为高三（15）班的各位点个赞。那种每个人都努力做到最好，积极将最好的精神面貌展露出来，一同努力，共同进退，这份心意，我感受到了，老师也感受到了，其实这就够了，不是么？