文明精神 规范言行 争做身心健康 人格健全的临江学子

团结互助 比学赶超 共创安全有序 奋发有为的教学氛围

 

求真务实从我做起 携手共创和谐校园

各位领导、老师、同学们：

　　大家下午好！

　　这个学期，在我校的历史上，注定是一个非常给力的学期。因为学校的校舍、环境、设施等实现了质的变化，为全校师生的发展，创造了良好的条件。老师同学们，临江高中，是我们共同的学习、工作和生活的地方，它事关每位师生生活的质量，成才成功的希望。因此，把它建成为我们学习的乐园，生活的家园，是每个临江人利益所在，责任所在。一所学校，是由硬件设施和活动在其中的学生、教师、领导、员工等一道道亮丽的风景而组成的。在学校发展的物质条件得到大力提升的这一学期，我们共同关注学校的精神文化，无论是对每位师生的发展，还是学校的发展，都显得尤为重要。因此，我们今天汇聚在一起，举行校风建设动员大会，为我校的校风建设再上新的台阶，做一些交流探讨，以便能达成共识，凝聚力量。

    一、校风就蕴藏在每个人的言行中，无时不刻在影响着我们。

    什么是校风？校风就是学校风气。什么是学校风气？就是一个学校内的全体师生在工作、学习、生活中的语言行动上所表现出来的一种态度和趋向。众所周知，一所学校师生员工的工作、学习和生活处在两个环境中，一个是物质环境，就是校舍、场地、教学设备等；一个是师生员工的精神状态和行为风尚，就是校风。一个学校的校风，是积极向上还是消极庸俗，就像一个染缸，使得生活其中的人员，近朱者赤，近墨者黑；也像一个泡菜坛子，直接影响泡菜的口味。良好的校风一经形成，会成为一个学校的无声的命令和无形的纪律，成为一种巨大的教育力量，一种习惯势力，催人奋发向上，对学校每个人员的思想品德，行为表现，工作作风，学习态度，生活习惯以及衣着仪表等都将产生着潜移默化的影响，起着美化人们心灵的作用。校风好，师生员工生活在这个环境中，感到乐观、愉快，人与人之间的关系和谐、融洽，就会产生一种向心力。反之，风气不正，师生生活在争争吵吵、杂乱无章的气氛中，就会产生消极情绪，工作学习没精打彩，产生一种离心力。

    二、我校的校风总体是积极向上的，但加强的紧迫感迫在眉睫。

    校风主要包括学风、教风和领导作风几个方面。学风是基础，教风是核心，作风是关键。我校在发展的历程中，曾形成了“求真、务实、开拓、进取、规范、严谨”的校风，07年搬迁后，又升华为“厚重、纯朴、灵动”的校园风尚，这些积极的精神态度和行为风尚，凝聚了全校师生前进的力量，影响着校园的教学行为，使学校取得了不凡的办学质量和三星级高中创建的成功。我校校风基础状况还是较好的。可以说，目前我校的老师绝大部分是很可敬的，他们披星戴月的敬业精神，让人感动，他们热爱学生的无私品格，让人敬佩。他们诲人不倦的职业精神，让人尊重。这种优良的教风影响着学生们的学风。我校的学生也是非常可爱的。他们绝大部分都能做到学习有目标，行动有计划。目标明确，态度端正，勤学好问，自强自立，持之以恒坚持不懈，初步体现出了锐意进取良好学风，表现出了高中生应有的良好素质，取得了不俗的成绩，为自己人生的发展打下了坚实的基础。但是在我们校园中，还存在许多不良风气，急待于转变。学习上不思进取的学生为数不少，行为上违纪违规的现象时有发生，思想上文明进取的精神有待提高。因此，进一步强化校风建设，促进良好的学习氛围形成，非常必要。

本次校风建设的目标：

文明精神 规范言行 争做身心健康 人格健全的临江学子

团结互助 比学赶超 共创安全有序 奋发有为的教学氛围

 

    三、对学风建设，提三点要求，希望能认真落实。

    1.了解自身价值，明确努力目标。

    有希望，才有前进的动力。二十一世纪的高中生，不仅要学知识，更要长见识。我们只有对周围生存的环境，社会的规则和自己的前途命运，有个清醒的认识，才能自觉主动地去获取知识，学以致用。那种“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的学习方法，已不适应时代的要求了。人生有两大主旋律，就是工作好，生活好。你们的未来人生可以说是前途无量。因为，只要对你们生活的区位、生存的环境、所处的时代，稍加关注分析，就会得到一个令人欣喜的结论：你们生活在希望的田野上！从近处看，江宁这片热土，经济社会发展生机勃勃。再远点，长三角的发展，是全国经济的重心地带。而这些都是你们未来工作和生活的人生舞台，可以说是机遇无限，前景无限。我们就看看江宁，这是一块历史悠久，山水秀美的富饶土地。区域内水道四通八达，空港优势明显；铁路动脉、高速公路，水陆空立体交通星罗棋布。未来20年的功能定位令人神往：南京都市区南部中心，长三角重要的战略性新兴产业基地、大学科教创新园区、交通物流枢纽区，及城乡统筹的高品质都市化发展先行区。东山城核心片区将打造成国际化中心城区，构建高效、系统、生态、和谐的创新型国际化新城区和高品质都市区。形成服务业集聚区。还将重点打造一批高品质的旅游片区，完善汤山-青龙山旅游片、秦淮河旅游片、牛首-云台山旅游片三大传统旅游片区。这些令人激动的发展前景，为你们人尽其才，提供了绝好的舞台。再加上上海、苏、锡、常、镇、通、南京、浙江等连成的长三角经济发展圈的良好发展前景，无疑更让你们未来前程锦绣。你们未来可能就业的领域：有国家垄断性行业领域，如政府机关、教育、医疗、公路、铁路、民航、航运、煤炭、石油、电子、电网、电信、军工等等；有房地产、桥梁港口等基础建设领域，有软件、电子、航空、航天、核能高技术领域，有轻工、纺织、汽车、机械等制造业领域，有新闻媒体网络等文化领域等等，当然，还有餐饮娱乐律师中介等服务业领域，也有诸如扫厕所、清垃圾、搬运工等低知识含量的各种机会。可以说，你们的未来是“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”！未来的机遇在等着你们，但机遇总是只青睐有准备的人，没有深厚专业的知识储备和应有的社会道德品质，也只能是捧着金饭碗去做要饭的乞丐。这些机遇的把握，只有通过扎实的学习积累，才有可能。高中三年，是你们为人生奠基的关键三年，是为你们未来腾飞丰满羽翼的三年。是你们人生的黄金时代，一定要惜时如金，分秒必争，看不到这一点的高中生将来会为他们的虚度光影而悔恨。为适应新的形势需要，学校制定了学生的培养目标，那就是“身心健康，人格健全，品德高尚，能力高强”，希望每位同学向此目标努力，自觉主动，勤奋刻苦，争做合格达标的临江学子，成为有用之才。

    ２.加强自身修养，提高道德品质。

    思想决定行为，思想贵在有“德”，行为贵在有“范”。每个同学要自觉加强自身道德修养，做有德之人，不做缺德之事。从身边的小事做起，培养礼让谦恭的传统美德。尊重他人，相信自己。培养爱班爱校的集体情怀。从爱护学校的一草一木开始，爱护环境，爱护公物，爱护荣誉，培养自己爱校爱班的情怀，找到高中学习生活的归属感，追求成就感，实现幸福感。要培养积极阳光的乐观心态。学校拟畅通学校的各种师生沟通渠道，建立校长接待日制度，心理联络员制度和反欺负投诉中心，建立邱老师热线，引入陶老师工作热线，完善学生的反馈机制，共建和谐幸福校园生活。

    ３.严守校纪校规，规范自己言行。

    服从管教，培养遵规守纪好习惯。俗话说，无规矩不成方圆。学校是一个人口密集的区域，每位同学循规蹈矩，团结互助，是保障同学们人身安全和学校教育教学秩序必须保证。每位同学要自觉遵守各项纪律，勇于承认错误，改正错误，我校对违纪学生的态度是，有错就改，是好学生，既往不咎；屡教不改，不服管教，严肃处理。各班级加大对《中小学生守则》《中学生行为规范》和《一日常规》《三大习惯》《学校奖惩制度》的学习贯彻力度，规范学生的言行。培养良好的学习习惯和行为习惯。

    弘扬学风，培养班级的进取精神。班级管理成败的关键，在于班集体的建设。各班及要深入学习班集体建设的意义和方法，提高班级管理水平。学风建设是班级管理的核心，是贯穿班级管理始终的要素。本学期开始，学校将对班集体建设进行达标验收，将“班情明、目标清、措施实、队伍强、班风正、学风浓、绩效高”等班集体建设七项要求，作为班级管理评价的重要内容。全体同学要积极参与到班集体的创建活动中去，文明精神，规范言行，实现自己成人成才的目标。各年级要指导班级落实出勤日报表制度，严格学生出勤检查和反馈。加强对后进生的转化力度。加强常规管理，着重规范宿舍教育管理。

    扶正祛邪，营造校园的进取进氛围。要完善学生的奖励机制和对品学兼优的学生的经济资助工作。完善学生健康的社团建设。要真诚耐心依法对待后进生的思想转化，让每位学生都能有所进步。加大对屡教不改和重大危机的处理力度，净化积极进取的校园学习环境。对于争强斗狠、打架斗殴、将根据《临江中学学生违纪处理办法》的相关条款进行从重处理。对于在宿舍不服管教，抽烟、喝酒、打牌，打架斗殴、私拉乱接电源、夜不归宿等七项行为，依规定取消住宿并从重处理。

    老师同学们，良好的校风，是我们自己言行与精神的写照，自然，良好的校风形成，需要每位师生共同打造，希望大家携起手来，积极参与校风建设，内强素质，外树形象，努力打造我校安全有序，奋发有为的教学氛围。