高二（5）班“自主管理”特色班集体介绍（二）

-------自主管理团队建设

        在屹立于长江之滨的临江高中里，灵动如水是他们的气质，厚实如风是他们的品质，他们是临江高中高二（5）班。这是一个由41个女生，7个男生和班主任孙铭远组成的史政班。在孙铭远老师的领导下高二（5）班在2014年特色班集体建设活动中获得了“自主管理特色班级”的称号，其核心就是四个字——自主管理

        自主管理关键在于自主。这是一种以学生为主导，老师从旁协助的新模式。这就要求学生有很强的自律能力和管理能力，也可以锻炼学生的口才，对突发事件的应变能力。自主管理的精髓在于各个部门的分工合作，各司其职。高二（5）班就是很好的发挥了这一作用。学习部负责早读，自习的课程，督促同学们学习，文化部负责班级文化建设，板报设计，活动宣传；纪检部负责检查纪律，统计扣分；卫生部负责监督同学们打扫卫生；生活部负责公共财物的管理；宿管部负责统计宿舍扣分情况。各个部门分工明确，既管理好了班级，又提高了学生的独立性，可谓是一举两得。虽然古人曾说过：“师者，所以传到受业解惑也.”但也不能凡事去依赖老师，预示要先学会自己思考，这才是自主管理的真正含义吧！

        在高二（5）班这个团结的大家庭里，最重要的职位不一定是班长，也不一定是个各部长，但一定是组长。也许这不是一个大职位，却是最有用的职位，每个组长都像是一位小家长。高二（5）班的八位小家长，每一位都认真负责，他们关心同学的生活，学习，管理好小组的纪律，兢兢业业，从无怨言。高二（5）班能有他们，是值得自豪的，这样的小组模式提升了同学们的团队意识，增强了团队凝聚力，充分证明了集体的力量如钢铁，团队的力量如日月。

        高二（5）班的同学们像骄阳，充满热情，就像他们的班训：青春如火，烈日如歌；始于信念，成于坚持是他们的行为准则；团结友爱是他们的班风。他们的坚信“会当凌绝顶，一览众山小“；他们希望：“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”。

        当无情的时间把年华偷走，当黑发上有了白雪的痕迹，也依然会有人记得他们是高二（5）班，临江高中的高二（5）班。