着力把握 争创佳绩

——记高三（15）班三模总结主题班会

5月11日下午，高三（15）班组织召开了以“着力把握，争创佳绩”为主题的班会课。马家鸿校长亲临班级并发表主旨讲话。

班会伊始，班主任兼数学教学的叶传林老师即直奔主题。针对刚刚结束的南京市第三次模拟考试，叶老师以数据说话，科学的分析了本次模拟考试得失分情况，勉励同学们集中精力冲刺高考，充分利用仅剩的26天，不让无谓失误丢失更多的分数。

高三（15）班是我校高三年级唯一的美术行政班级。江苏省高考美术专业考试早已水落石出，学生专业成绩令人满意。在南京市组织的三次模拟考试中，学生状态一次比一次好，成绩一次优于一次。学校对该班一直较为重视，寄予很大希望。听闻此次活动，马家鸿校长主动走进班级聆听班会并发表讲话。马校长首先对高三（15）班在三模考试中取得的成绩感到欣慰，并肯定了同学们自江苏省美术专业考试之后的学习状态和学习热情。其次，马校长要求同学们充分利用好距离高考仅剩的26天，建议同学们在后面的复习中做到“四个为主”：即以记忆为主，高考之前，每个考点至少记忆三遍，熟悉考纲，攻克生疏的考点；以中档题训练为主，注重基础得分；以纠正错题为主，整理以前练习中的错题，再练习一遍，对仍然不懂的题目和知识点进行再消化；以复习考点为主，对不懂的考点进行再强化。随后，马校长对高考进行了剖析。一方面，高考考的是同学们的责任和素质。每位同学都应该对自己的学习负责，带着勇气面对高考，通过高考提升自己的综合素质，让自己成为一名敢于担当的社会人；另一方面，高考是对人的规范的检验。高考是同学们经历的无数次考试中最为规范的一次，高考命题具有科学性、时代性、规范性，高考答题有着明确的要求，高考的阅卷也极为严格。养成良好的考试习惯，规范作答，必将有利于成绩的提高。

马校长的悉心指导和谆谆教诲赢得了同学们阵阵掌声。在学校领导高度重视下，在老师们关爱和悉心指导下，相信高三（15）班同学定能增强复习迎考的耐心、恒心和信心，愈加关注薄弱学科，在六月高考中取得佳绩。