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[德育活动]第2周国旗下讲话——积极行动起来,为建设我校优良的校风而努力

发布时间:2010/3/1 15:03:00 作者:无 浏览量:892次

积极行动起来,为建设我校优良的校风而努力

刘 生 忠

各位老师,同学们:

    大家上午好!

    俗话说,“一日之计在于晨,一年之计在于春”。春天,是草长莺飞、万物复苏的时节,也正是我们憧憬未来,规划人生的大好时节。新的学期,已在春意盎然中拉开了序幕。今天,我想以《积极行动起来,为建设我校优良的校风而努力》为题,跟大家交流一下“校风建设”这个话题。

一、优良的校风对于师生的成长和学校的发展,具有重要的意义。

    校风是什么?通俗地说,校风就是学校的风气。是指学校的风尚和习气,简而言之,就是学校中流行的爱好或习惯。学校是一个人员荟萃的场所,不同的人群会形成不同的风气。好的校风,是一种无形的力量,催人奋进。抗战时期的两所大学的校风,令人感慨至深。

    从1936年4月25日至1949年4月,竺可桢任浙江大学校长的13年里,尽管中国战火不止,日寇入侵,国土沦陷,但是,浙江大学不但没有消失,而且办得更朝气蓬勃,汇聚了苏步青、谈家桢、郑晓沧等国内许多著名教授,研究成果累累,英国科学家李约瑟到实地考察后,把浙江大学赞誉为"东方的剑桥"。浙江大学出现这样的办学奇迹,其中一个很重要的原因,就是竺可桢校长确立和倡导的“求是”精神,并不遗余力地带头身体力行。“求是”成了风靡全校的流行元素。

   西南联合大学是抗战时期北大、清华、南开三校合并南迁至昆明组成的一所战时大学,这所只有8年多历史的大学,在校学生不过8000人,毕业生3800人,却培养出了杨振宁、李政道2位诺贝尔奖获得者,华罗庚等78位中国科学院院士,12位中国工程院院士和一批著名的文学家、哲学家、社会科学家和政治家。现在,西南联大以消失60多年了,但依然让人充满敬意。是因为西南联大以“刚毅艰卓”为校训,所形成了民主平等、追求真理的学术精神和爱国进步的校园氛围,让人钦佩。联大师生们都充满了高度的国家和社会责任感,师生们都有一种不甘沦亡的“刚毅艰卓”精神。他们怀着抗战必胜和胜利后国家重建必须要一大批人才的信念,教师教书不忘国难,治学谨严,诲人不倦,学生奋发向上,努力进取。所以在整个建筑破败的联大校园内,到处都充满着一种蓬勃向上和催人奋进、尽快成才的校园风尚。

    校风是无形的精神力量,可以振奋精神、激励斗志,迸发出积极向上、努力拼搏的进取精神,是学校里每一个成员自觉奋进的动力,优良的校风催生优良的学风和教风,使每位师生在这种校园内收获真情,收获成功,获得集体的归属感。

    临江高中,是一所具有深厚历史底蕴的新时代的高中,近六十年来,为了共同的目标,全体师生体现了“实”的核心精神,形成了“求实务实踏实扎实”的行为准则。可以说,是我们的一笔宝贵的精神财富。新的时期,我们每个人都将面临新的目标。教师们需要更新职业观念,提升职业能力,应对职业挑战,追求人生幸福;同学们需要树立崇高理想,培养道德情操,掌握科学知识,提高竞争实力。所有这些目标的实现,都需要有一个良好的环境。“覆巢之下,岂有完卵”,没有集体的发展,就不会有个人的成功。因此,建设一个具有优良风气的学校集体,是我们每个临江人应尽的光荣使命。每个临江人,要把个人的成功与学校的发展紧密结合在一起,像珍惜自己的眼睛那样,珍惜学校的形象。

    可喜的是,我校绝大多数师生能够与学校一道,团结协作,爱岗敬业,求实创新、奋发进取。形成了我校积极向上的良好氛围,为学校的跨越发展,奠定了基础。尤其是上学期,学校教育教学管理效果明显,取得了江宁区先进学校,南京市平安学校等一系列的办学成果,各项事业出现了空前喜人的局面。但是,我们也要清醒的看到,对照区教育局今年提出的“‘特色建设年’、加强师德建设、提高办学质量”的总要求,对照我校本学期新的任务,尚存在着许多不和谐的风气,需要我们正视。主要表现在:部分学生是非观念不明,不知感恩教师为之成长所付出的艰辛劳动;纪律意识淡薄,不理解老师教育管理的良苦用心,有的甚至恩将仇报;集体觉悟低下,不知“校兴我荣、校衰我耻”的简单道理,任意行事,破坏公物,损害学生群体的形象。进取精神不强,学习漫无目的,随遇而安。个别教师也存在着本位思想,育人的意识不够,责任心不强等等。

 

二、校风建设的几点建议:

   1.树立主人翁的意识。校风好坏,人人有责。全体师生是优良校风的体现着,也是优良校风促进者。我们要本着对自己,对他人负责的精神,从小事做起,从自己做起,参与到建设良好校风的行动中来。要全员参与,全程参与,为建设优良的校风做出自己的努力。

   2.进一步深化“实”的核心理念,养成求实的好习惯。在目标的制定上求实,在措施的选择上求实,在成果的总结上求实,锐意进取,为实现我校的“特色建设年”的各项目标,贡献自己的力量。

   3.进一步加强作风建设,形成和谐奋进的集体氛围。优良的校风是由领导作风、教师教风、学生的学风组成。作为学校的行政,必须相信全体师生,发扬民主精神,依靠群众、团结带领群众,去共同实现学校的办学目标,这是一条凝聚人心、积聚力量的成功之道。作为教师,要树立正确的职业价值观,在学生的发展与进步中体验自己的成就感和幸福感,提高自己的人生的境界。作为学生,要有奋发进取的求学精神,惜时乐学,谦虚谨慎,感恩他人,汇报母校。

   4.树典型,扬正气,形成进取的好氛围。为了弘扬我校良好的校风,各年级、各班级要通过各种形式,选树先进典型,弘扬学校正气;要坚决纠正学校目前存在的歪风邪气,关注每位学生的成长。学校本周三将召开全校的校风建设大会,为教育本人,警醒他人,要对一些屡教不改,无视学校教育的同学进行纪律处分,情况严重的将劝其退学,以维护学校良好的教育秩序。

    老师同学们,让我们携起手来,为建设我校良好的校风而努力!

  

 

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