为了增强班级凝聚力，增强同学间相互信任、理解和相互合作的团队精神，9月22日，由心理教师邱爽、高一（8）班班主任董飞飞和助理班主任马璟芸共同组织同学们开展了团体素质拓展训练，训练内容包括两个活动，“无敌飞火轮”和“卧式传递”，全班同学分为三个小组，每个小组在队长的带领下，用报纸粘成“飞火轮”的履带，运载全组同学到达安全地带。“卧式传递”的活动中，躺在垫子上的同学要用自己的双手把上面的同学从队伍的一侧平托举到队伍的另一侧放下，然后再从下一个同学开始，直到所有同学都被托举一遍为止。

    活动中，同学们非常投入，气氛非常热烈，大家共同协作，要在最短时间内，完成任务。活动结束后，大家进行了深入而热烈的讨论，分享着自己的感受。活动中确实反映出学生们存在的一些不足之处，如责任心不强，解决问题时欠考虑，冲动等，班主任则不仅仅从活动为出发点，还结合班级中的事，有针对性地和学生互动。在活动后开放而自然的状态下，学生少了在教室当中的拘谨和束缚，同学们都真诚地把自己的想法说出来，和大家分享交流，老师精彩的回应、点评和启发，让学生真正从内心有所体悟、感触和收获。

    简单的说教没有针对性，学生的体会不深。而团体训练有一个很大的优点，就是学生在全身心投入活动后，再一起分享讨论亲自体验过的活动，会有很深刻的体会。活动中还能暴露一些平时看不到的问题，也增强了学生和学生之间、老师和学生之间的沟通理解。希望此次团体素质拓展训练能在更多的班级展开，为我校在体验式德育活动开展方面提供有效的探索途径，促进临江高中德育工作的进一步提高。