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普职融通高三年级召开月考分析

发布时间:2015/10/15 10:00:42 作者:王德平 浏览量:787次

    10月14日上午10点,在中专校的教室里,高三普职融通工作组召开了本学期第一次月考分析会议。会议由王德平主任主持,全体高三普职融通工作组的教师参加了会议。会上,王主任首先回顾了开学以来,两个班级5个专业的学生的学习和生活状态,肯定他们正在逐渐进入学习状态,这些与两位班主任的幸苦付出密不可分,也离不开各位科任教师的努力。进入高三以来,高三职普职融通工作组对学生的学习实施精细化管理。从早晨6点半的开始的晨练到晚练(18:00-18:30)都为每个专业的学生明确了具体的学习任务,并安排教师在岗辅导。此外,晚自习有很多教师也在为学生辅导答疑。从王主任宿舍查房来看,很多学生会回宿舍后自觉看书到十二点多。

    王主任着重分析了本次月考的情况。总体来说,三校联考的语数外前108名,我校占了45名,与上学期高二期末考试有了一定突破,但是,高分(300分以上)的人数还不够多,从本次考试260分以上的有效人群数量还可以。从均分来看,每个班级和每个专业都呈现不同的差异。总体来说,临江(1)班【高三(13)班】的语、数、外总均分较好,其中美术专业的语、数、外均分尤其突出。临江(2)班【高三(14)班】的语文和外语学科的均分要稍微薄弱一些,化工专业的数学、外语尤其明显,从专业课来看,压力更大一些,临江(2)班电子、计算机的专业课与中专校相比没有优势可言,甚至存在一定的差距。这为下一个阶段的教学工作指明了方向。其次,通过本次考试,工作组初步划分了每个专业的有效人群并针对班级包干到科任教师,实施包科教师负责制度,每位教师负责4-5名学生,每周要与对应的学生谈话或检查学习工作2-3次,给与人文关怀。

    最后,王主任重点强调了团队意识,我们有着一个共同的目标。出门在外,不容易,必需要团结协作,针对每个专业的有效人群,要精心呵护,保证最终目标的完成。

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