临江高级中学   左敏

    当我们还沉浸在对新的一年无限畅想之中的时候，2016年的第一个月份已经悄然过了一半，正值一年之中最寒冷的季节，我校普职融通班高三学子们正在紧锣密鼓的准备3月初即将到来的2016年对口单招的技能考试，为了方便考生和老师们更好的应对本次考试，江苏省相关部门专门组织了一次计算机类专业技能考试研讨会，于2016年1月14、15日在江苏理工学院举行，我有幸参加了本次研讨会，经过专家对目前形势和政策的深入剖析和同行的技能教学经验交流，我对对口单招的培养模式和目标以及计算机专业技能的教学有了新的理解和启发。

    在本次会上，侯文华校长首先对目前国家大力推动职业教育发展的政策做了深入的解析：随着我国市场经济的快速发展，大学生就业竞争日趋激烈。而职业教育成为促进就业和改善民生的重要保障，成为提高从业人员职业技能、建设现代服务业和先进制造业的重要基础。目前，国际的竞争日趋激烈，主要集中表现在人才的竞争上，自德国率先提出工业4.0以来，我国也越来越意识到提高劳动者素质和发展实业才是经济发展最强大的力量，培养一大批高素质、高水平的专业技能人才刻不容缓。职业教育以就业为核心，十分注重学生的动手能力，广泛开展校企合作、工学结合，很多学校遵循“一年学基础、两年学专业、一年顶岗实习”的培养模式，具有其他教育形式无可比拟的优势。此外，职业教育专业设置紧跟市场，学生毕业后进可升学，退能就业，选择灵活，也符合时代提出的“终身学习”的要求。近几年我国也出台了一系列的政策鼓励和支持职业教育的发展，许多学术型的本科院校逐步向职业型学校转变，这些都在向我们展示了国家想要培养一大批高素质的技能人才的决心。

    我校近几年一直坚持“多元化办学”的特色教育路线，普通高中教育和职业教育相结合成为一大亮点，普职融通实施三年来，已经初见成效，尤其是2015年高考成绩喜人。作为一名计算机专业课老师，无论是从外部形势的发展、国家政策的支持还是从学校办学的需要和学生智能的多元化，都让我坚定了在这条路上继续发展和提升的决心。

    知己知彼，百战不殆，会议还对2015年计算机技能高考的情况做了较为详细的分析并对2016年高考大纲中改动的部分做了说明，为我们接下来的工作提供了宝贵的指导意见。古语有言“工欲善其事，必先利其器”要想在高考中取得好成绩，功夫还在平时一点一滴的积累，会上部分职业学校的老师还就教学的策略和计划做了交流，大到整个高中三年的技能教学安排，小到考试应该注意的各个细节，都做了深入的探讨。我校普职融通从高二开始进行专业课以及技能的学习，时间紧，任务重，要想在时间不够充足的情况下取得好的教学效果，需要对两年的时间统筹安排，尽管目前尚在探索和尝试阶段，其他学校的经验也是值得借鉴的。