[国旗讲话]第十九周国旗下讲话
发布时间:2009/6/15 10:26:57 作者:无 浏览量:901次
珍惜时间 让生命放出更多的光与热
——在国旗下的讲话(第19周)
李先进
老师、同学们:
早上好!2009年高考结束的钟声刚刚离去,2010年的小高考、大高考已向我们走来。在场的同学即将进入高二或高三年级。
高尔基说:世界上最快而又最慢,最长而又最短的是什么?——是时间;最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的也是时间。是啊,在那些不珍惜时间的人眼里,时间是那么慢,那么长;而在那些珍惜时间的人眼里却恰恰相反,他们觉得时间太短,日子过得太快。其实时间最公平,给每个人都是每天24小时;时间又最宝贵,人的一生中真正能用于学习,工作,为社会做贡献的时间只占生命历程的三分之一。对照高尔基的这句话,能让我们时时谨记要珍惜时间。
可是在我们学校的许多班级,时常能够看到这样的情形,找到这样的学生:
——上课铃声已经响过,还有几个学生才慢悠悠地走进教室,有的仍坐立不定,说几句笑话,打几个招呼,你推我一把,我还你一拳,常常不能准时上课。
——下课了,有的同学打打闹闹、奔奔跳跳不急于上厕所。上课了却往厕所跑。
——下了晚自习,有的同学不是抓紧时间洗漱后上床休息,而是到处乱转。
——放假回到家里,还有不少作业未完成,然而有的同学却东游西荡,一会儿打开电视机,看看什么精彩节目,一会儿又翻翻食品柜,找点吃的东西,结果作业要等到来校才匆匆完成。
在这些同学那里,时间就是这样被白白的浪费了。时间抓起来就是黄金,抓不起来就是流水。珍惜时间不能成为一句时髦的口号,而要踏踏实实体现在生活中和学习中,让我们都把时间看作世界上最珍贵的东西加以珍惜!
马克思曾说:“时间是人类发展的空间。”“珍惜工作时间,无异于扩大了空余时间,也就是扩大了全面发展所必须的条件。”这里马克思指出时间对人类的价值,时间与成才的关系,即人在时间中成才,在时间中前进,在时间中改造客观世界,在时间中谱写自己的历史。
青少年时期则是成才的最佳时期,据心理学家研究证明,神经机能优势与心理优势使青年期成为学习的最佳时期,不赋予青春时间以创造性的价值,他就如同小溪的流水,只能带去调谢的青春花瓣,却永远不能运载成就的远洋货轮。如果一个人错过了青春这个黄金时代,就会遗恨终身。于是,西汉乐府《长歌行》发出了:“少壮不努力,老大伤悲”的警告;岳飞在他著名的《满江红》的结尾勉励自己“莫等闲,白了少年头,空悲切!”陶渊明也大声疾呼:“盛年不重来,一日难在晨。及时当勉励,岁月不待人。”
那么应该如何珍惜时间?
首先,要抓紧时间。
一个人无论做什么事,一定要有时间观念。做一件事,什么时间去做,大约需要多少时间,要心中有数。应该给自己规定一个指标,然后,专心致志地去做,努力在限定的时间内,把事情做完。这样,时间就会抓得很紧。
有的同学做事没有明确的时间观念,懒散,磨蹭,漫不经心,拖拖拉拉。做作业的时候听MP3,复习功课的时候还玩手机,这种边学习边玩耍的做法最不好了。人家半个小时完成了作业,他却前后足足能用三个小时,白白浪费了多少时间!
抓紧时间的人,不但能在限定的时间内完成任务,而且还善于开动脑筋、想办法,提高学习效率,用较少的时间,做更多的工作。比如做作业吧,老师留的数学题,一般同学用一小时做完了,你能不能用四十五分钟做完,或者用半个小时做完呢?排除干扰,精神高度集中,分秒必争,我看是能够做到的。
其次,要善于合理地支配时间。课余的时间应该怎样支配?有人说,紧张地上了六、七节课,课余时间该舒舒服服、痛痛快快地玩了。确实,一天六、七节课下来,是挺累的。放学以后,参加一些文体活动是十分需要的。休息好了,才能更好地学习嘛!但是,打球把“学习”打跑了,跳绳把“作业”跳没了,下象棋不吃饭,打扑克不睡觉,课余那么多宝贵时间,都一门心思地去玩了,多么可惜!要合理安排课余时间。每天放学以后,要想一想:复习功课用多少时间,做作业用多少时间,参加文体活动用多少时间;什么时候预习明天的新课,什么时候阅读课外书,什么时候写日记,什么时候读报,要心中有数。定计划并不难,严格执行计划,合理支配时间,要有毅力!
最后,还要学会挤时间。珍惜时间的人,都是会挤时间的。宋朝有一个大文学家叫欧阳修,写一手很好的文章。他很会挤时间写文章,他说:“余(我)平生所作文章,多在三上,乃马上、枕上、厕上也。”文学家鲁迅先生几十年如一日挤时间,拼命地工作。鲁迅先生写了杂文135万字,小说散文35万字,古典文学研究80万字,翻译310万字,书信90万字,日记80万字,散失的书信文章还不算,鲁迅先生给我们留下了700多万字的宝贵文化财富。有人说鲁迅先生是天才,鲁迅先生讲:哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。总之,“时间,就像海绵里的水,只要你愿挤,总还是有的”。同学们要养成这样一种好习惯:就是再忙,今天应该完成的学习任务,绝不能拖到明天。一定要挤时间。做到“今日事今日毕”。
时间就是生命。同学们,珍惜时间,努力学习吧!让生命的每一分钟、每一秒钟发出更多的光和热!