南京市高三三模考试已经结束。5月11日下午，我校高三年级在行政会议室召开质量分析会，总结前期工作，明确最后20天的任务和安排。

        本次会议由高三年级部王龙主任主持。刘生忠副校长、纪世龙副校长、高三年级部夏杰副主任和高三年级全体教师参加了本次会议。王主任首先总结了前期的各项工作。王主任指出，高三年级全体教师能在日常教学和班级管理中全情投入，尽职尽责，我校高三各项工作的质量稳步提升，并在三模成绩中集中体现。在本次三模考试中，我校取得了骄人的成绩。语数外三科的全市名次都提升了五名以上，各班级整体态势也均积极向好。王主任详细分析了本次考试中各学科、各班级的情况，肯定成绩，也指出问题。王主任强调，在后期工作中，各学科、各班级要关注有效人群不放松，保苗提优，在边缘生身上下功夫，提高复习教学的有效性。同时，也要处理好各学科之间的关系，选修学科利用好课堂，向四十五分钟要效益。要紧抓课堂教学和学科管理，精选试题、关注重点、帮助归纳并督促整理。重视细节，细化课堂、辅导和训练，切实提高学生的得分能力。与此同时，全体教师要与班主任一起做好学生的心理疏导工作，调整学生的备考状态，确保学生在高考中发挥出应有水平。

        刘校长在会上作重要发言。刘校长要求全体教师“建立信心、加倍努力、不负众望”。从历次考试成绩来看，我校高三工作卓有成效，成绩喜人。即使存在一些问题，但只要正视它们并积极寻找办法，问题也一样会成为机会。因此，我们一定要看到希望，紧抓最后20天，团结冲刺、拼出精彩。全体教师要精准导航、勇于担当，研究并准确把握后期“讲、练、评”的内容，提高课堂有效性。进一步帮助学生夯实学科知识网络，形成清晰的知识体系。同时，调整好学生的身心状态，让学生满怀信心地走进考场。全体教师还要关注有效人群的分类突破，关注临界生的转化。各备课组、各班级各学科之间要加强合作，共同关注班级成绩，及时调整各项工作安排，实现教学效果的最大化。刘校长也对班主任提出要求，要求班主任“鼓信心、明要求、多提醒、善协调”，调整好班级师生状态，使复习效率提高，复习效果优化。

        本次会议既是对高三年级全体教师前期工作的肯定，更是对后期工作的要求。高三全体教师将以本次会议精神为导向，凝神聚力，全力以赴，拼搏20天，争取在高考中向学校、向社会交出一份满意的答卷。