——江宁区高效课堂展示活动在我校举行

  2009年11月19日，天公作美，冬日的严寒在课改氛围浓厚的临江高中似乎悄然隐退。江宁区高中高效课堂展示活动今天在我校隆重举行。来自南京市九校联合体、江宁区教研室、江宁区内所有高中以及部分初中课改学校的领导老师200多人参加了此次展示交流活动。

  上午，临江高中向来宾展示了2、3两节，共100节课，所有班级所有学科，全方位，多角度，超容量，大气魄。课后，与会领导教师分学科进行了热烈务实的研讨交流。中午，来宾们还参观了校园文化，深入班级进一步感受高效课堂的魅力。下午第一节课，全校50个班级又向来宾展示了一堂完全由学生唱主角的高效课堂主题班会，形式多样，内容丰富，别开生面，倍受鼓舞。

  接着，进行的是大组交流研讨。临江高中张晓明校长向与会领导老师作了精彩报告，结合课改实践，他认为高效课堂至少具有“十大优势”：高效课堂把集体备课、学生课前预习、课堂教学目标、分层教学要求、学生合作学习、学生竞争学习、培养学生能力、学生个性展示、校园文化建设、教师角色转变等十个方面落到了实处。随后，江宁区教研室李宏兴主任就高效课堂教学详细谈了自己的体会与感悟，同时对下一阶段全区高中课改提出了方向性指导，即真正的落后是观念的落后；心动不如行动；相互借道、搂抱发展；认真“临帖”、循序渐进；因校制宜、创特色等。可谓高屋建瓴，语重心长，充满期望。

  值得一提的是江宁区教育局对办好本次高效课堂展示活动非常重视。朱局长、潘局长等领导也在百忙中赶到活动现场，他们对临江高中的课改给予了充分肯定，朱局长对学生自编自导的高效课堂主题班会表现出浓厚兴趣，并给予了高度评价。所有这些无疑为临江高中乃至全区的课改指明方向，注入活力。

  教学天天进行。怎样教学才是真教学？教育天天发生，怎样教育才是真教育？当置身临江高中的校园、课堂时，也许思路会明朗，疑惑将消解。

  是的，关于教育，似乎每个人都有发言权。其实，真正有发言权的应该是一线的教师与学生。究竟什么是教育？也许永远没有答案。但是，教育的真正魅力却是不断追寻的过程：思考、实践、探索、总结、发展……

  也许一天的研讨还不能完全领略临江高中的全貌，也许短短两节课的观摩还不能完全吃透高效课堂的精髓，也许高效课堂仍有不少需要改进与完善的地方…………但这些对于志同道合的课改人，似乎并不重要，因为重要的是否拥有课改的胆略与胸怀，是否具备课改的决心与目标。值得欣慰的是我校已经坚实、自信地行走在课改的路上。在此，有理由相信，有上级领导的充分肯定与激励，有兄弟学校同仁的帮助与鞭策，有全校师生的齐心协力，这朵课改之花必定在教育的园地里更加光彩夺目！